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Johann Friedrich Herbart (1776 – 1841) Johann Friedrich Herbart (* 4. Mai 1776 in Oldenburg – † 14. August 1841 in Göttingen) war ein deutscher Pädagoge, Psychologe und Philosoph. Die moderne Pädagogik beruht maßgeblich auf seinem Wirken. Für Herbart war die Bearbeitung der Begriffe das Kernelement der Philosophie.
8. Dez. 2015 · Johann Friedrich Herbart (1776–1841) is known today mainly as a founding figure of modern psychology and educational theory. But these were only parts of a much grander philosophical project, and it was as a philosopher of the first rank that his contemporaries saw him. Even in his own day, Herbart’s direct influence on academic philosophy ...
Johann Friedrich Herbart (1776-1841) Johann Friedrich Herbart (* 4. Mai 1776 in Oldenburg; † 14. August 1841 in Göttingen) war ein deutscher Philosoph, Psychologe und Pädagoge, der über den deutschen Sprachraum hinaus als Klassiker der Pädagogik gilt. Er begründete den Herbartianismus und die Allgemeine Pädagogik.
Johann Friedrich Herbart. Johann Friedrich Herbart (* 4. máj 1776, Oldenburg, Nemecko – † 14. august 1841, Göttingen) bol nemecký filozof. Herbart vychádzal z predpokladu, že existuje množstvo jednoduchých reálnych entít (podobajúcich sa Leibnizovým monádam), z ktorých každej prináleží jedna jednoduchá, seba samu ...
Herbartianismus. Herbartianismus ist eine frühe pädagogische Theorie, die auf Johann Friedrich Herbart (1776–1841) zurückgeht. Mit dem wissenschaftlichen Bezug zur Assoziationspsychologie begründete der Herbartianismus den Eingang der Pädagogik in Forschung und Lehre an den Hochschulen.
Johann Friedrich Herbart * 4. Mai 1776 in Oldenburg (Oldenburg) † 14. August 1841 in Göttingen: deutscher Philosoph, Psychologe und Pädagoge Artikel in der Wikipedia: Bilder und Medien bei Commons: Zitate bei Wikiquote: GND-Nummer 11854943X WP-Personensuche, SeeAlso, Deutsche Digitale Bibliothek DNB: Datensatz, Werke
Johann Friedrich Herbart (n. 4 mai 1776, Oldenburg (Oldenburg) - d. 11 august 1841, Göttingen) a fost un filosof, psiholog german, fondator al pedagogiei ca disciplină academică. Lumea, după aprecierea sa, este alcătuită din entități calitativ di ...
