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Für alle Studierenden, die kein Lehramt anstreben, werden in diesem Bereich sogenannte Schlüsselkompetenzen vermittelt. Die Angebote in diesem Bereich sollen vor allem Fähigkeiten und Kompetenzen vermitteln, die über die rein fachspezifischen Anforderungen hinausgehen. Die Formate sind meist 2 tägige, interaktive Workshops.
Studieren PLuS bietet Schlüsselkompetenzerwerb in fünf Lernfeldern: Studium und Berufseinstieg planen. Sozial- und Selbstkompetenzen stärken. Sprachen lernen und Vielfalt gestalten. Lernen und wissenschaftlich arbeiten. Medien und IT verstehen und nutzen.
Kursangebot Sommersemester 2024. Liebe Studierende, Unten auf dieser Seite finden hier unser aktuelles Kursangebot für das Sommersemester 2024. 2-Fächer-Bachelor Studierende können in den Seminaren und Workshops fächerübergreifende Schlüsselkompetenzen erwerben.
Das Programm umfasst fächerübergreifende Seminare zur Stärkung wissenschaftlicher und berufsbezogener Schlüsselkompetenzen sowie Angebote zur beruflichen Orientierung und Karriereplanung. Es gliedert sich in vier thematische Schwerpunkte: Wissenschaft und Methode; Führungskompetenzen; Selbstführungskompetenzen und Karriereplanung
Schlüsselkompetenzen sind Fähigkeiten, Einstellungen und Wissenselemente, die bei der Lösung von Problemen und der Bewältigung neuer Anforderungen nützlich sind. Sie schaffen Handlungsfähigkeit in neuen und variablen Situationen und erlauben
5. Dez. 2022 · Das Studium des 2-Fächer-Bachelors an der Universität Osnabrück umfasst einen Professionalisierungsbereich zur Vermittlung von Schlüsselkompetenzen, die im und über das Hochschulstudium hinaus von Nutzen sind.
Studierende, die entweder nach dem Bachelor schon in den Beruf einsteigen möchten oder einen fachwissenschaftlichen Master anstreben, müssen mindestens 14 LP im Bereich der allgemeinen Schlüsselkompetenzen erwerben. Das Modell 4 Schritte legt dabei fest, in welchen Bereichen mindestens 10 LP dieser Leistungspunkte nachgewiesen werden müssen.
