36 Hochschulzentren der FOM mit flexiblen Präsenzkonzepten. Ihr Studium an der FOM. NC-frei studieren ohne Abitur und Hochschulreife. Das individuelle Studienangebot der FOM.
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Kunst ( Erweiterungsfach, Profil Lehramt an Gymnasien / Profil Wirtschaftspädagogik) Zum 1. FS: Für BA-Studierende: Beginn nur zum Wintersemester, für MA-Studierende: Beginn zum Winter- oder Sommersemester (Wintersemester empfohlen) , Einschreibung (zulassungsfrei) Details.
Studiengänge - Praxisnah und international studieren an der Hochschule Bremen: Mehr als 60 Bachelor- und Masterstudiengänge – dual, Vollzeit und berufsbegleitend.
In allen Veranstaltungen des Studiengangs wird auf die Vermittlung der Schlüsselqualifikationen Recherchieren, effiziente Benutzung traditioneller und elektronischer Hilfsmittel, mündliche Präsentationstechniken, differenzierter Gebrauch der Muttersprache Deutsch, Problemanalyse und Problemlösung sowie Urteils- und Argumentationsfähigkeit geachtet.
Die General Studies sind in den BA-Studiengängen des Fachbereichs 10 einheitlich organisiert. Sie bestehen aus einem Praktikum (als Berufsfelderkundung) und diversen Wahlpflichtbereichen, die zum Teil auf die Vermittlung allgemeiner und fachnaher Kompetenzen, zum Teil auf Eigeninitiative in fachnahen Zusammenhängen, zum Teil auf nur mittelbar mit dem Fach in Verbindung stehende Inhalte ...
Für eine vollständige Fächerliste bitte auch in die Studiengangsübersicht schauen bzw. direkt bei der jeweiligen Hochschule nachfragen. Verzeichnis von zulassungsfreien Studienangeboten ohne NC nach Hochschulen und Studiengängen. Studieren ohne NC: zulassungsfreie grundständige Studiengänge an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Zulassungsfreie Studiengänge. Studiengänge, bei denen ausreichend Studienplätze vorhanden sind, sind zulassungsfrei. Da keine Auswahl unter den Bewerber*innen stattfindet, erhalten Sie einen Studienplatz, wenn Sie sich frist- und formgerecht bewerben und über eine Hochschulzugangsberechtigung (HZB) für das gewünschte Studium verfügen.
An der Uni Bremen kann man unter bestimmten Bedingungen eine Doppelqualifikation für das Lehramt Grundschule und das Lehramt Inklusive Pädagogik/Sonderpädagogik erwerben. Dafür wählt man - abweichend von den oben genannten Fächerkombinationen - das Studienfach "Inklusive Pädagogik" als weiteres großes Fach.
