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19. Jan. 2024 · 07:31 Minuten. Das vor Kurzem erschienene Sachbuch der österreichischen Pädagogikprofessorin Sabine Seichter, „Der lange Schatten Maria Montessoris. Der Traum vom perfekten Kind“, offenbart ...
Reformpädagogik. Der Begriff „Reformpädagogik“ wird heute unterschiedlich verstanden. In einem sehr weiten Sinn kann er aufgefasst werden als ständige kritische Reflexion und Revision pädagogischer Theorie und Praxis. In diesem Sinne gibt es „Reformpädagogik“, seitdem es Nachdenken über Erziehung und Bildung gibt.
Reformpädagogik und Medien (Beitrag Wolf) und auch die vielfältigen Referenzen der Reformpädagogen in Richtung Indien und Orient (Beitrag Horn) werden hier erstmals detaillierter aufgegriffen. II. Begriff und Gegenstand der Reformpädagogik sind längst aller Eindeutigkeit beraubt.
Reformpädagogik – eine kurze Erklärung. Mit „Reformpädagogik“ wird eine pädagogische Epoche bezeichnet, die wir in der Zeit von 1890 bis 1933 (D) bzw. 1936 (international) eingrenzen können und in der sowohl die Theoriebewegung einer neuartigen Praxis wie auch eine neuartige Praxis einer nur teilweise einheitlichen Theoriebewegung ...
Einleitung zum Handbuch Reformpädagogik und Bildungsreform. Jenseits der kritischen fachwissenschaftlichen Aufarbeitung und jenseits des Imageschadens in der Öffentlichkeit scheinen die Konzepte vieler reformpädagogischen Strömungen in den Praxisfeldern nach wie vor hohe Relevanz zu besitzen. Trotz oder gerade wegen ihrer Verwurzelung in ...
11. Aug. 2014 · Reformpädagogik im ersten Drittel des 20. Jh.. Die Einführung mündet. in Überlegungen zur Gegenwart der Reformpädagogik, die zwischen. einer publizistischen Dramatisierung und einer realen ...
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