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Das Lernpaket richtet sich an Lehrkräfte, die Filmanalyse sowie Grundlagen des filmischen Erzählens allgemein oder die Analyse des Films „Lola rennt“ im Speziellen vermitteln wollen. Die Lerneinheiten sind besonders geeignet für den Einsatz in den Fächern Deutsch, Religion, Kunst, Musik und Philosophie bzw. für die Filmbildung als fächerübergreifendes Anliegen.
Lola rennt ist heute auf Platz 1121 in den täglichen JustWatch Streaming-Charts. Der Film ist seit gestern in den Charts 481 Plätze nach oben gerückt. In Deutschland ist er derzeit beliebter als Das Schießen, aber weniger beliebt als The Impossible.
- 81 Min.
22. Okt. 2009 · Also rennt Lola los, um das Geld aufzutreiben. Egal wo, egal wie. In seiner Verzweiflung überfällt Manni derweil einen Supermarkt. Aber als er mit Lola vor der Polizei flüchten will, fallen Schüsse – doch in dem Moment, als alles aus zu sein scheint, wird im Film plötzlich die Zeit zurückgedreht: Das Schicksal gibt Lola und Manni eine ...
Das kostenlose und frei zugängliche Bildungspaket zu dem Film LOLA RENNT enthält umfangreiches interaktives Aufgaben- und Informationsmaterial, das ein filmnahes Arbeiten im Unterricht ermöglicht. Basistexte zu Filmsprache und Filmtheorie vermitteln das zur Lösung der interaktiven Aufgaben nötige Wissen. Aufgabenstellungen sind mit Operatoren formuliert. Ausführliche Erklärungen zu ...
Erzählperspektiven im Film (er)kennen und verstehen lernen. Lola rennt erzählt uns eine Geschichte. Genaugenommen erzählt der Film drei Variationen einer Geschichte. Doch mit wessen Augen sehen wir die Handlung (en) dieser Geschichte? Wir als Zuschauer sehen das inszenierte Geschehen immer durch das Auge der Kamera.
Lola verspricht, in 20 Minuten bei ihm zu sein und ihm zu helfen. Wenn Lola jedoch in dieser äußerst knappen Zeit nicht am Ziel ist, wird Manni – so droht er – den Supermarkt Bolle überfallen. Aus dieser Ausgangssituation heraus entwickelt der Film drei verschiedene Varianten der Geschichte, jeweils mit unterschiedlichem Ausgang. Dreimal ...
Schülerinnen und Schüler, um Film besser verstehen zu lernen und selbst Filme bzw. bewegte Bilder produzieren zu können. An Akteure, die in der außerschulischen Filmbildung tätig sind. An alle, die gerne etwas mehr über Lola rennt oder ganz allgemein über die „Machart“ von Filmen erfahren möchten.
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