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Das Drama "Terror" von Ferdinand von Schirach behandelt die Frage, ob Menschenleben gegeneinander aufgewogen werden können. Es eignet sich für die 11., 12., und 13. Klasse. Da der Leser oder Zuschauer die Schuldfrage beantworten soll, kann im Unterricht darüber diskutiert werden. Dem Stück sind, je nach Entscheidung, zwei Urteile beigefügt ...
Deutsch. Klassen: 10-13. Schulform: Gymnasium, Realschule. Textanalyse und Interpretation zu Ferdinand von Schirachs Bestseller “Terror”. Thematisch entstand “Terror” im zeitgenössischen Kontext der zunehmenden islamistischen Terrorgefahr in Europa. Nach den Anschlägen auf das World Trade Center im Jahre 2001 nahm die terroristische ...
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Ferdinand von Schirach hat diese Fragen zum Gegenstand eines Theaterstücks gemacht, das 2016 verfilmt und in der ARD im Rahmen eines Themenabends ausgestrahlt wurde. Die Zuschauer konnten als Schöffen ein Urteil über die Schuld bzw. Unschuld des Piloten fällen. Das Ergebnis der Abstimmung wurde im Anschluss an den Film in der Sendung „hart aber fair“ bekanntgegeben und diskutiert.
Inhalt des Dokuments. Unterrichtsentwurf zu Ferdinand von Schirach "Terror" mit der Methode "Stimmungsbarometer". Der UB wurde im sehr guten Bereich bewertet, jedoch lag im Fokus die bilanzierende Gesprächsführung, die ja individuell mit Impulsfragen ergänzt werden sollte. Herunterladen für 120 Punkte 391 KB.
