Yahoo Suche Web Suche

Suchergebnisse

  1. Suchergebnisse:
  1. Jules Michelet. Favoriten Das Objekt wurde Ihren Favoriten hinzugefügt. Sie haben bisher noch keine Favoritenlisten erstellt. ...

  2. Fils d'un maître imprimeur républicain, Jules Michelet passe l'agrégation de lettres puis devient professeur d'histoire au collège Sainte-Barbe (Paris). En 1830, après les « Trois Glorieuses » , il est nommé chef de la section historique des Archives Nationales par son ancien professeur François Guizot , ministre de l'Intérieur du nouveau roi Louis-Philippe Ier.

  3. ne of the great Romantic historians, Jules Michelet (1798-1874) served as model and inspiration for the founders of the influential Annales school in twentieth-century France. As a result, he has had a more substantial impact on modern historiography than most of his contemporaries—than Thomas Carlyle (1795-1881), for example, or Thomas ...

  4. tr.wikipedia.org › wiki › Jules_MicheletJules Michelet - Vikipedi

    Jules Michelet (d. 21 Ağustos 1798, Paris, Fransa; ö. 9 Şubat 1874, Hyères, Fransa), Fransız tarihçi. Romantik tarihçiliğin en tanınmış isimlerindendir. En önemli eseri, on dokuz ciltlik " Histoire de France " (Fransa Tarihi) adlı yapıttır.

  5. Jules Michelet (tiếng Pháp: [ʒyl miʃlɛ]; 21 tháng 8 năm 1798 - 9 tháng 2 năm 1874) là một nhà sử học và nhà văn người Pháp. Ông được biết đến nhiều nhất với tác phẩm đa tập Histoire de France (Lịch sử Pháp), theo dõi lịch sử Pháp từ thời kỳ đầu tiên cho đến Cách mạng Pháp. Ông được coi là một trong những ...

  6. Jules Michelet sözleri ve alıntılarını, Jules Michelet kitap alıntılarını, Jules Michelet en etkileyici cümleleri ve paragragları 1000Kitap'ta bulabilirsiniz. Sanatla kavrayışın birleşmesi, işte Rönesans: güzel ve gerçeğin evlenmesi. Her sözcük bir düşünceyi anlatır ve her düşünce bir varlıktır.

  7. Jules Michelet: Writing Art and History in Nineteenth-Century France on JSTOR. JSTOR is part of , a not-for-profit organization helping the academic community use digital technologies to preserve the scholarly record and to advance research and teaching in sustainable ways. ©2000‍–2024 ITHAKA.