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  1. The university traces its roots to the 1640s, when colonial clergymen led an effort to establish a local college in the tradition of European liberal education. In 1701 the Connecticut legislature adopted a charter “to erect a Collegiate School.” The school officially became Yale College in 1718, when it was renamed in honor of Welsh merchant Elihu Yale, who had donated the proceeds from ...

  2. Kingman Brewster, Jr. (* 17.Juni 1919 in Longmeadow, Massachusetts; † 8. November 1988 in Oxford, England) war ein US-amerikanischer Jurist, Hochschullehrer und Diplomat, der unter anderem zwischen 1963 und 1977 Präsident der Yale University, von 1977 bis 1981 Botschafter der Vereinigten Staaten im Vereinigten Königreich sowie zwischen 1986 und seinem Tode 1988 Master des University ...

  3. Re: Eyecatcher im CV - Yale University. Aus eigener Erfahrung kann ich dir sagen, dass Auslandssemster an solchen Unis keinen Sinn ergeben, wenn du anschließend in Deutschland arbeiten willst. Ich habe selber einen Masterabschluss in Oxford gemacht und habe es nur in ein kleines Unternehmen für 50k Einstiegsgehalt geschafft.

  4. Yale-Universität Biographie (englisch) Brookings Institute Treuhänder Biographie (englisch) Yale Absolventen Magazin: „Yale's 8 Milliarden US Dollar Mann“ (englisch) The New York Times: „For Yale's Money Man, a Higher Calling“ (englisch) Literatur von und über David F. Swensen im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

  5. Danach war Yale College der Name der Studienabteilung der Universität bis zum niedrigsten Abschluss. Das gegenwärtige Internatsuniversitäts-System (residential college system) wurde 1933 eingerichtet und wurde durch eine Spende des Yale-Absolventen Edward S. Harkness, der die Collegesysteme der Oxford University und der Cambridge University ...

  6. Each year, the Program selects a diverse cohort of World Fellows to spend four months together in residence at Yale University to grow intellectually, share knowledge, strengthen skills and expand networks. World Fellows are people of character, integrity, energy and talent. They are dynamic, creative, disruptive and innovative.