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Hamburger Bildungspläne für allgemeinbildende und berufliche Schulen - Die Bildungspläne werden erstellt für Schulformen und Schulstufen. Hier findet man auch die Bildungspläne zum Fach Theater. Mehr. Themenhefte zur Theaterpädagogik. Das LI Hamburg (Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung) empfiehlt Themenhefte und Materialien. Mehr.
Nachfolgend finden Sie die geltenden Bildungspläne für die Hamburger Schulen. Am 1. August 2023 sind der Bildungsplan Grundschule und der Bildungsplan Studienstufe in Kraft getreten. Ebenfalls am 1. August 2023 sind die Bildungspläne Stadtteilschule Jahrgangsstufen 5 - 11 sowie Gymnasium Sekundarstufe I jeweils mit dem Allgemeinen Teil, den ...
Hinweise und Erläuterungen zu den Bildungsplänen liegen derzeit für einige Fächer vor. Weitere sind in Vorbereitung. Theater Servicemenü. Drucken Teilen Kapitelfunktion schließen Schließen Öffnen Themen Schließen Schließen Themen Service Starts ...
Die Bildungspläne für das Fach Theater in Hamburg und bundesweit, Beratung und Fortbildung. Mehr. Abitur Theater. Hier finden Sie Hinweise zum Abitur im Fach Theater. Mehr. Ausbildung/Studium des Faches.
sind die im allgemeinen Teil des Bildungsplans niedergelegten Grundsätze relevant. Die Dar-stellung und Erläuterung fachbezogener sprachlicher Kompetenzen erfolgt in der Kompetenz-matrix Sprachbildung. Innerhalb der Kerncurricula werden die zentralen sprachlichen Kompe-tenzen durch Verweise einzelnen Themen- bzw. Inhaltsbereichen zugeordnet ...
Sie beziehen diese Kenntnisse auf das Theater der Gegenwart und auf die eigene ästhetische Praxis. Das im Fach Theater erworbene Wissen ist in besonderem Maße in sozial -, kultur - und erziehungswissenschaftliche A nschlusskontexte transferierbar. Ziele des Faches Theater sind das Verstehen theaterästhetischer Grundlagen und die Entfal-
Gymnasium Sek. I ♦ Theater Bildung und Erziehung in der Sekundarstufe I des Gymnasiums 4 1 Bildung und Erziehung in der Sekundarstufe I des Gymnasiums Der Bildungs- und Erziehungsauftrag aller Hamburger Schulen ergibt sich aus den §§ 1–3 des Hamburgischen Schulgesetzes (HmbSG). Der spezifische Auftrag für das Gymnasium ist im
