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  1. Émile oder Über die Erziehung ist der Titel des 1762 publizierten reformpädagogischen Hauptwerkes Jean-Jacques Rousseaus. In einer Mischung aus Abhandlung und exemplarischem Bildungsgang in Romanform beschreibt der Autor Jean-Jacques zur Veranschaulichung seiner Theorie die Erziehung Émiles von seiner Geburt an bis zu seiner ...

  2. Rousseau kritisiert die vernunftzentrierte Pädagogik seiner Zeit und schlägt die Naturerziehung vor. Er zeigt, wie sein Erzieher Emile von der Geburt bis zur Reife an der Natur orientiert und ihn zum rechtschaffenen Menschen erzieht.

  3. Eine Übersetzung und Kommentierung von Rousseaus berühmter Schrift über die Erziehung des Menschen. Der Autor plädiert für eine natürliche und individuelle Erziehung, die auf den Bedürfnissen und Fähigkeiten des Kindes abgestimmt ist.

  4. Die Webseite bietet einen Überblick über Rousseaus Emile, oder Über die Erziehung, einen Entwurf einer Erziehungsutopie, der die Natur, die Entwicklung und die Bildung des Kindes als Ziel hat. Sie enthält auch drei kurze Essays, die verschiedene Aspekte von Rousseaus Werk zusammenfassend darstellen.

  5. Emil, Rousseaus fiktiver Zögling, ist ein gesunder, durchschnittlich begabter Junge aus reichem Hause mit Jean-Jacques [Rousseaus Alter Ego) als seinem einzigen Erzieher. Dieser hat für ihn zwei Ziele festgesetzt: Zum einen soll Emil als erwachsener Mensch in der Lage sein, in der Zivilisation zu bestehen, ohne an seiner Person Schaden zu ...

  6. Wenn die Kinder plötzlich von der Brust der Mutter in das Alter der Vernunft hinübersprängen, dann könnte die Erziehung, die man ihnen heutzutage gibt, angemessen sein; nach dem natürlichen Entwicklungsgang bedürfen sie aber eine gerade entgegengesetzte. Erst wenn ihre Seele im Vollbesitz aller ihrer Kräfte wäre, sollten die Kinder eine ...

  7. Rousseau stellt seine Erziehungstheorie vor, die auf der Natur und dem Kind basiert, und kritisiert die übliche Erziehungspraxis. Er verteidigt seine Methode gegen mögliche Angriffe und bittet um Verständnis für seine Ziele.