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  1. Das schwarze Buch der Farben ist ein Bilderbuch über Farben und ihre Wahrnehmung. Das Buch mit dem Text von Menena Cottin und Bildern von Rosana Faría erschien 2006 in Mexiko unter dem spanischen Titel El libro negro de los colores bei Ediciónes Tecolote, die deutsche Übersetzung von Helga Preugschat 2008 bei Fischer Schatzinsel ...

  2. Das schwarze Buch der Farben Gebundene Ausgabe – 1. Dezember 2008. von Menena Cottin (Autor), Rosana Faría (Illustrator), Helga Preugschat (Übersetzer) 4,7 135 Sternebewertungen. Alle Formate und Editionen anzeigen. »Das schwarze Buch der Farben« ist ein außergewöhnliches, ein besonderes Bilderbuch.

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  3. Der Junge Thomas erlebt in diesem Buch die wichtigsten Farben anhand von Beispielen aus der Natur: von Gelb, Rot, Braun über Blau, Weiß und Grün bis hin zur „Königin der Farben“: Schwarz. Thomas ist blind und mag alle Farben, denn er kann sie hören, riechen, fühlen und schmecken.

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    • Hardcover
  4. 1. Dez. 2008 · Originaltitel: El libro negro de los colores . Titel: Das schwarze Buch der Farben . Autor: @menenacottin . Illustrator: @rosanafariaarape . Übersetzung: @preugschatz . Verlag: @sfischerverlage . Erscheinungsdatum: 1.12.2008. Seitenanzahl: 24. Empfohlenes Lesealter: ab 4 Jahren. Preis: 24€ ISBN: 978-3596853052. Inhalt: Wie ...

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    • Hardcover
  5. Das schwarze Buch der Farben Hardcover – 1 Dec. 2008. by Menena Cottin (Autor), Rosana Faría (Illustrator), Helga Preugschat (Übersetzer) 4.7 135 ratings. See all formats and editions. »Das schwarze Buch der Farben« ist ein außergewöhnliches, ein besonderes Bilderbuch.

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  6. Das schwarze Buch der Farben ist ein Bilderbuch über Farben und ihre Wahrnehmung. Das Buch mit dem Text von Menena Cottin und Bildern von Rosana Faría erschien 2006 in Mexiko unter dem spanischen Titel El libro negro de los colores bei Ediciónes Tecolote, die deutsche Übersetzung von Helga Preugschat 2008 bei Fischer Schatzinsel. Das ...

  7. Das Schwarze Buch der Farben lehrt ein wertschätzendes Miteinander. Im Kernlehrplan Deutsch wird darauf hingewiesen, dass eine Voraussetzung für die sprachliche Weiterentwicklung der Lernenden ein „akzeptierendes soziales Miteinander in gegenseitiger Wertschätzung“ (MSW NRW 2008, 6) ist.