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Der Film „Food, Inc.“ ist im Unterricht ab den Klassen 9 und 10 vielfältig verwendbar. Ne-ben den Fächern Biologie (Thema Ernährung) und Geographie (Thema Landwirtschaft) ist auch ein Einsatz im Fach Gemeinschaftskunde und Wirtschaft (Kapitalismus – Umwelt-schutz) sowie Ethik (Wertvorstellungen) denkbar. Im Fach Deutsch bietet der ...
Food Inc. / Divergent. Unterrichtshandreichung mit Kopiervorlagen. 55 Seiten. ISBN 978-3-12-577481-0. lieferbar. 16,80 EUR. Bestellen. inkl. MwSt., zzgl. Versandkosten. Abiturrelevant: Abiturempfehlung Materialien. Genre: Didaktische Materialien. Themen: Utopia/Dystopia. Zum Inhalt.
- Unterrichtshandreichung Mit Kopiervorlagen
Die Medien eines Themenpaketes (Filme, Arbeitsblätter, interaktive Übungen, Bilder, didaktische Hinweise u.ä.) dienen zur Unterrichtsvorbereitung, können im Unterricht eingesetzt und im TSN-Moodle auch direkt den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung gestellt werden.
1. Lektion. 1. An WT Ich esse (nicht) gerne Fleisch weil... 2. Klasse in zwei Gruppen eintei-len. Ja/Nein (sollte es keine Ve-getarier in der Klasse haben, freiwillige suchen, die sich Argu ...
- Hintergrund
- Anwendung
- Kritik
- Gefahren
47.000 Produkte führt ein durchschnittlicher amerikanischer Supermarkt. Das Angebot scheint grenzenlos. Doch betrachtet man die augenscheinliche Vielfalt genauer, zeichnen dafür nur eine Handvoll Firmen verantwortlich. Das stellen Produzent und Regisseur Robert Kenner und die Journalisten Eric Schlosser und Michael Pollan bei ihren Recherchen über ...
Beispiel Fleisch: Gab es 1970 noch tausende von Schlachthöfen in den USA, gibt es heute gerade noch 13. Hühner werden heute in der Hälfte der Zeit wie vor 50 Jahren doppelt so schwer. Dabei nehmen sie so schnell zu, dass die Knochen die Fleischmassen nicht tragen können und die Tiere alle paar Schritte umkippen. Hühnerhalter werden durch hohe Kredi...
Die gleichen Zustände herrschen auf dem Saatgutmarkt. 90 Prozent aller Sojabohnen in den USA enthalten Gene, auf die Monsanto ein Patent hat. Ehemalige Monsanto-Mitarbeiter, die in die Politik gewechselt sind, waren federführend an der Entscheidung beteiligt, gentechnisch veränderte Produkte nicht zu kennzeichnen. Mit dem Ergebnis, dass heute 70 Pr...
Doch vor allem landet der Mais in den Mägen von Rindern, Schweinen und Hühnern. Zum Teil mit fatalen Folgen: Wenn Rinder, von Natur aus Grasfresser, mit Mais gefüttert werden, fördert das die Vermehrung von E. coli-Bakterienstämmen, die für Menschen tödlich sein können. In Food, Inc. zieht die Mutter eines verstorbenen Jungen das ernüchterte Fazit:...
“Food, Inc.” zeigt, wie eine Handvoll Konzerne darüber bestimmt, was wir essen und was wir über unser Essen wissen dürfen. Und wie verantwortungslos die Lebensmittelindustrie handelt und zur Wahrung des eigenen Profits die Lebensgrundlage zahlreicher Landwirte und die Gesundheit der Konsumenten aufs Spiel setzt…
Im „Hauptberuf“ unterrichte ich Grundschulkinder in den Klassenstufen 1 bis 4. Neben meiner Lehrtätigkeit betreibe ich dieses Blog. Seit 2013 gibt es die Ideenreise schon. Ich veröffentliche hier Unterrichtsmaterialien zum freien Download und Ideen rund ums Thema „Schule und Co.“.
