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1. download.e-bookshelf.de › 89 › L-G-0005012689-0013329395Rosa • Endres Resonanzpädagogik

   download.e-bookshelf.de › 89 › L-G-0005012689-0013329395

   Zentrale Begriffe der Resonanzpädagogik In der Resonanzpädagogik geht es nicht darum, Performanz und Kom-petenz gegen Resonanz auszutauschen oder auszuspielen, sondern eine andere Sichtweise auf das Lehren und Lernen in Resonanzbe-ziehungen einzunehmen. »Anverwandlung« ist dabei ein Begriff, der

2. www.beltz.de › fachmedien › paedagogikResonanzpädagogik - Wenn es im Klassenzimmer knistert - BELTZ

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   Unter dem Schlagwort der Resonanzpädagogik fasst der Soziologe Hartmut Rosa Grundzüge eines Lernens zusammen, das individualisiert und nachhaltig ist und eine Reflexion und Schulung der Beziehungsfähigkeit aller am Bildungsprozess Beteiligten beinhaltet.

3. www.fachportal-paedagogik.de › literatur › vollanzeigeResonanzpädagogik. Wenn es im Klassenzimmer knistert.

   www.fachportal-paedagogik.de › literatur › vollanzeige

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   Wenn Schule zum Resonanzraum wird, "knistert" es im Klassenzimmer und Bildungsprozesse gelingen! Aus dem Inhalt: Schule als Resonanzraum; Motivation durch Resonanzbeziehungen, Feedback-Akzeptanz durch Resonanz; Kompetenz und Resonanz in Dissonanz; Beziehungsbildung im Smartphone-Zeitalter. (Verlag).

   • Autor/inn/en: Rosa, Hartmut; Endres, Wolfgang

   • Beigaben: Illustrationen

4. www.beltz.de › beltz › leseprobenRESONANZPÄDAGOGIK »ZUM ANFASSEN«

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   »Resonanzpädagogik«. Wie sich dieses Konzept in die Praxis umsetzen lässt, zeigen die 48 Impulskarten von Wolfgang End - res und Jens Beljan, die in verschiedenen Funktio-nen mit Hartmut Rosa zusammenarbeiten. Jede Karte enthält eine Kernaussage zur Reso-nanzpädagogik. Zu diesem Gedanken finden Sie auf

5. www.beltz.de › fachmedien › paedagogikResonanzpädagogik in Schule und Unterricht - Von der ... - BELTZ

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   7. Okt. 2020 · Ob bei nervenaufreibenden Begegnungen im Alltagsgeschehen oder im Klassenzimmer: Der andere Blick verändert die Situation, verschafft Entlastung und öffnet neue Möglichkeiten, ganz im Sinne der Resonanzpädagogik.

6. www.pedocs.de › volltexte › 2019Rosa, Hartmut / Endres, Wolfgang (Hg.): Resonanzpädagogik ... -...

   www.pedocs.de › volltexte › 2019

   Resonanzpädagogik gefördert werden kann, was es aus dieser Sicht bedeutet, Schülern ein Feedback zu geben, wie der Resonanzbegriff zu dem der Kompetenz steht und welche Bedeutung Vertrauen für Resonanzverhältnisse hat.

7. content.e-bookshelf.de › media › readingHartmut Rosa • Wolfgang Endres

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   Zentrale Begriffe der Resonanzpädagogik In der Resonanzpädagogik geht es nicht darum, Performanz und Kompetenz gegen Resonanz auszutauschen oder auszuspielen, sondern eine andere Sichtweise auf das Lehren und Lernen in Resonanzbeziehungen einzunehmen. »Anverwandlung« ist dabei ein Begriff, der Ihnen auf den folgenden Seiten