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Die völkische Schule im Nationalsozialismus Nach der Weltwirtschaftskrise 1929, die auch auf den Bildungsbereich ausstrahlte und den ohnehin vorhandenen Ressourcenmangel verschärfte, erschienen die demokratischen Ziele, allen eine gleichberechtige Chance im Schulsystem und jedem einzelnen Kind den "Aufstieg durch Bildung" zu ermöglichen ...
- Bundeszentrale Für Politische Bildung
Die wichtigste Aufgabe der Schule bestand darin, den Kindern die Rassenideologie der Nationalsozialisten schon möglichst früh zu vermitteln. So sah Hitler in der Schule nur eine Vorstufe für die Wehrmacht. Die Schule sollte die Kinder zu überzeugten Nationalsozialisten machen
Die Schule spielte im Rahmen der vom NS-Regime angestrebten Durchdringung aller Lebensbereiche und der politischen Sozialisierung und Ideologisierung der Jugend keine so bedeutsame Rolle wie die Hitler-Jugend (HJ). Die erste Phase der NS-Schulpolitik von 1933 bis 1936 galt vorrangig der Machtkonsolidierung und der "Gleichschaltung" des ...
Erziehung im Nationalsozialismus bezeichnet die Theorie und Praxis der „totalen Erziehung“ im NS-Staat. Sie umfasst die Vorschul-, die schulische und außerschulische Erziehung sowie die Hochschulbildung während der Zeit des Nationalsozialismus.
Bis 1936 änderte sich bezüglich des Lehrplans noch nicht viel an den deutschen Schulen. Bis zu diesem Zeitpunkt ging es darum, unliebsame kritische Lehrer zu entfernen. Doch ab 1936/37 versuchte man stärker auf die Lerninhalte Einfluss zu nehmen und den Lehrplan zu ändern. Im Lehrplan steht - das ist ja auch heute noch so - das, was die ...
1. Einleitung. 2. Schulpolitische Umstrukturierung. 2.1. Die Lehrerausbildung. 2.2. Die Schulformen. 2.3. Rassenpolitik in der Schule. 3. Unterrichtsinhalte. 3. 1. Hitlers Vorstellungen von Erziehung. 3.2. Allgemeine Fächerinhalte. 3.3. Der Deutschunterricht. 3.4.Der Geschichtsunterricht. 3.5. Grundzüge schulischen Lebens. 4. Schlussbemerkungen.
Die Schule war bis 1933 neben der Familie der unumstrittene Ort kindlicher und jugendlicher Erziehung und Ausbildung. Mit der NS-Machtübernahme wurde hier allerdings nicht mehr nur unterrichtet, sondern häufig auch massiv ideologisch beeinflusst. Außerdem versuchten die Nationalsozialisten zunehmend verschiedene Formen von Lagererziehung zu ...
