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  1. Alle reformpädagogisches Ansätze haben als gemeinsames Merkmal, autoritäre Erziehungskonzepte durch liberale, demokratische und weniger leistungsorientierte Konzepte zu ersetzen. Weiter gelten auch noch folgende Merkmale als typisch für alle reformpädagogische Strömungen:

    • Die Geschichte Der Reformpädagogik ist Schon Alt
    • Diese Merkmale Verbinden Die Vielen Ausprägungen Der Reformpädagogik
    • Diese Kritik wird An Der Reformpädagogik geübt
    • Die Auswahl An Alternativen Schulformen ist nicht Klein

    Es gibt unterschiedliche Ansätze, um die Reformpädagogik zusammenzufassen: Manche beziehen sich allein auf das Ende des 19. und den Beginn des 20. Jahrhunderts, aber das ist etwas zu kurz gegriffen.Die ersten entsprechenden Überlegungen traten bereits früher auf, wie Sie im folgenden Überblick sehen.

    Schon frühe Ansätze, die die gängige Pädagogik reformieren wollten, setzten auf das Verbot körperlicher Züchtigungen. Viele Schulen nutzen auch keine Noten oder kompetitive Bewertungssysteme, um so den Druck von den Schülern zu nehmen. Die starren Fächerbeschränkungen werden aufgebrochen, um große Zusammenhänge zu verdeutlichen. Handwerkliche, krea...

    Schulen, die nach reformpädagogischen Ansätzen vorgehen, stehen oft von verschiedenen Seiten in der Kritik: Sie würden Kinder und Jugendliche nicht ernsthaft und nach dem vorgegebenen Plan auf den Arbeitsmarkt vorbereiten. Es fehle an Autorität, sodass die Kinder keine Regeln kennenlernten. Sie seien esoterisch angehaucht und vermittelten eigentüml...

    Möchten Sie Ihr Kind in Deutschland nicht unbedingt auf eine staatliche Schule schicken, können Sie aus einem relativ breiten Angebot wählen. Sie finden Schulen, die etwa nach der Waldorf-, der Montessori- oder der Freinet-Pädagogik unterrichten.Je nach Kind kann das im Gegensatz zum starren Klassenverband ein Vorteil sein – beispielsweise, wenn de...

  2. Reformpädagogik. Dem Begriff Reformpädagogik werden verschiedene Ansätze zur Reform von Schule, Unterricht und allgemeiner Erziehung zugerechnet, die – oft im Rückgriff auf die Pädagogen Johann Amos Comenius (1592–1670), Jean-Jacques Rousseau (1712–1778) und Johann Heinrich Pestalozzi (1746–1827) – eine Pädagogik vom ...

  3. 7. Juni 2022 · Die Reformpädagogik umfasst verschiedene pädagogische Strömungen, die im 19. und 20. Jahrhundert gegen die autoritäre Schule kritisierten. Sie verfolgten das Ziel, das Subjekt zu fördern und zu fördern, und orientierten sich an alternativen Bildungskonzepten.

  4. riedlpublikationen.userweb.mwn.de › pdf › lzreformpaedagogikLernzirkel ‚Reformpädagogik’

    Re-formpädagogik kann zusammenfassend als ein Bestreben verstanden wer-den, Erziehungsmethoden an den Bedürfnissen und Fähigkeiten des Kin-des auszurichten und nicht Forderungen der Gesellschaft oder religiöse Vorschriften in den Mittelpunkt zu stellten. Gemeinsame Merkmale reformpädagogischer Ansätze.

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  5. 25. Juli 2017 · Zusammenfassung. Der einführende Beitrag gibt einen historischen und systematischen Überblick über das pädagogisch wie politisch heterogene Phänomen Reformpädagogik. Auf der Grundlage einschlägiger Studien werden Begriff und Systematik, die Praxis der Reformpädagogik sowie ältere und neure Rezeptionsmuster behandelt.

  6. Reformpädagogische Konzepte werden allgemein im Rahmen staatlicher Lehramtsstudiengänge behandelt. Als einzige Schulform unterhalten Waldorfschulen eine eigene grundständige Lehrerausbildung, die im Rahmen akkreditierter Studiengänge von besonderen staatlich anerkannten Hochschulen angeboten werden. Zu ihren Merkmalen gehören neben einer ...