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  1. Der Wandel der Kindheit ist in vielen Bereichen spürbar. Besonders der familiäre Faktor hat sich deutlich verändert. Lesen Sie über die Kindheit im Wandel der Zeit - wie hat sie sich im Laufe der Jahre verändert?

    • Kindheit & Der Blick auf Das Kind Um 1900
    • Die klassischen Funktionen Der Familie in Der Gesellschaft
    • Rolle und Funktionen Der Eltern

    KH ist Erfindung der bürgerlichen Gesellschaft. Im 18. Jahrhundert waren Kinder Arbeitskräfte, voll eingesetzt in der Familie. Man sah sie an als kleine Erwachsene (vgl. in der Kunst: Proportionen wie bei Erwachsenen gemalt, nur Körpergröße war kleiner) . Im Zuge der Industrialisierung und der Verstädterung kam es zu einer Ausdifferenzierung von Ha...

    Reproduktionsfunktion: Familien bekommen Kinder zum Erhalten der Gesellschaft. Durch die Erziehung werden diese in die Normen und Werte der Gesellschaft eingeführt und selbst später als Erwachsene diesen Generationenvertrag erfüllen, d.h. Kinder bekommen. Kinder sind notwendig zum Überleben der Gesellschaft, diese investiert in Kinder, etwa indem z...

    a) Eltern sind Interaktionspartner ihrer Kinder Wichtigste Interaktionen: Sensitivität: Es wird versucht, sofort angemessen auf Signale des Kindes zu antworten. Genaues Differenzieren, was das Schreien des Kindes bedeutet. Wechselseitiges Bezugnehmen. Kind kommt traurig aus Schule, man will wissen, was los ist. Positive Signale Eltern zeigen Kind, ...

  2. Im ersten Kapitel wird gezeigt, welche Bedeutung dem Begriff Kindheit zukommt und wie sich dieser stets in Abhängigkeit des globalen Wandels und unter Einfluss gesellschaftlicher Sicht-, Denk- und Handelsweisen verändert.

    • Corinne Butschi, Ingeborg Hedderich
    • 2021
  3. Auf den Punkt gebracht! Früher: Kinder hatten keine Rechte, gingen oft nicht zur Schule und mussten Arbeiten verrichten; Kinder galten als „junge Erwachsene“. Heute: Seit 50 Jahren etwa betrachten wir in Europa Kindheit als Lebensphase, in der „Spiel“ und „Freizeit“ als Elemente der Entwicklung angesehen werden.

  4. Wie wachsen Kinder im 21. Jahrhundert auf? Wie sehen junge Leute die Welt heute? Was unterscheidet sie von der Generation ihrer Eltern? Wie verändert sich Kindheit und Jugend mit Bezug auf Gesundheit, Spiel und Freizeit, Verantwortung, Risiken und Chancen? Wie erleben die junge und die ältere Generation Digitalisierung und Klimawandel und was ...

  5. Abstract. 'Dieser Beitrag reflektiert Annäherungen an Kindheit und ihren Wandel aus unterschiedlichen Perspektiven. Zu Beginn werden Kindheit im Alltagsverständnis sowie die öffentlichen, v. a. medialen Diskurse über Kindheit beleuchtet.

  6. Die wissenschaftliche Erforschung von Kindheitsbelastungen ist ein relativ junges Gebiet. Wie wir heute wissen, prägt kein anderer Lebensabschnitt den Menschen und damit unsere Kultur in stärkerem Ausmaß. So überrascht beinahe, wie anders die Sichtweise in unserer Vergangenheit war.