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  1. Vergleichsweise konsequent ist die Abituranbindung von Integrierten Sekundarschulen in Berlin, Oberschulen in Bremen, Stadtteilschulen in Hamburg und Integrierten Gesamtschulen in Nordrhein-Westfahlen. Hier haben alle Schulstandorte entweder eine eigene gymnasiale Oberstufe oder einen festen Kooperationspartner.

  2. Das Brandenburgische Schulgesetz unterscheidet zwischen folgenden Schulformen: Grundschule, Oberschule, Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe, Gymnasium, Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Fachschule, berufliches Gymnasium sowie sonderpädagogische Förderung. Diese können jeweils angeklickt werden, um [...]

    • Rostocker Straße 6, Frankfurt am Main, 60323, Hessen
    • Caroline.Hartmann@fwu.de
  3. Generell lassen sich die Gesamtschulen in zwei Typen unterscheiden: die integrierten Gesamtschulen, die alle Bildungsgänge in einer Schule enthalten, und die kooperativen Gesamtschulen, die zwar alle Bildungsgänge in einer Schule zusammenfassen, innerhalb dieser jedoch differenzieren.

  4. Bei diesem Schultyp wird in Deutschland zwischen integrierten und kooperativen Gesamtschulen unterschieden. Dabei umfasst der gymnasiale Bildungsgang an einer Gesamtschule nicht immer im Anschluss an die 10. Klasse die gymnasiale Oberstufe .

  5. Gesamtschulen sind eine Alternative. In der Gesamtschule sind Hauptschule, Realschule und Gymnasium unter einem Dach vereint, die Schulzweig-Entscheidung für das einzelne Kind fällt hier noch nicht nach der vierten Klasse, sondern wesentlich später. Es gibt zwei Arten von Gesamtschulen.

  6. Die Gesamtschule ist eine Schulform, die in Deutschland eine Alternative zum dreigliedrigen System ist. Sie soll Schüler unabhängig von ihrem Leistungsstand zusammen lernen und die gymnasiale Oberstufe ermöglichen.

  7. Oberschule ist eine Sammelbezeichnung für weiterführende Schulen oder solche der Höheren Bildung. Dieses Wort bezeichnet heute eine Vielzahl höchst unterschiedlicher spezieller Schulformen.