Suchergebnisse
Suchergebnisse:
Einstiegspräsentation. Zur Einheit gibt es eine kurze Einstiegspräsentation. Diese ist frei abrufbar. Ergänzende Materialien: Beobachtungsbogen Unterrichtsqualität. Als ergänzendes Material steht dieser Beobachtungsbogen zur Verfügung. Unterrichtsverlaufsplan. Für Abonnentinnen und Abonnenten von Diercke Atlas PLUS verfügbar ...
Vor 3 Tagen · 31. TERRA WORTMANN OPEN • 15. - 23. Juni 2024. (im Sportpark, Gausekampweg 2, Halle/Westf.) Mit einer herausragenden Leistung hat sich Überraschungsmann Alexander Bublik zum verdienten Sieger des 30. Geburtstags der TERRA WORTMANN OPEN gekrönt. Doch schon jetzt richtet sich der Blick auf die 31. Auflage des Rasenklassikers im kommenden Jahr.
Herzlich Willkommen auf der QuaMath-Webseite. Das QuaMath-Programm entwickelt Unterrichts- und Fortbildungsqualität in Mathematik entlang der Bildungskette und entwickelt sich fortlaufend weiter. Wählen Sie bitte den Bereich aus, um genauere Informationen zu erhalten.
14. Sept. 2023 · Schleswig-Holstein: Ganztagsausbau nah am Bedarf. Thüringen: „Bewegungsfreundliche Schulen“ ausgezeichnet. Nordrhein-Westfalen: Schulsozialarbeit ab 2021. Das von der KMK und 15 Bundesländern initiierte Programm „QuaMath - Unterrichts- und Fortbildungs-Qualität in Mathematik entwickeln“ geht mit einer Bundestagung in die Umsetzung.
16. Feb. 2019 · 3.4 Unterrichtsqualität schulen und erlernen. In den vorangegangen Abschnitten wurde deutlich, dass die Forschung bereits etliche Merkmale identifizieren konnte, die maßgeblich zu Unterrichtsqualität beitragen. Wir haben an mehreren Stellen aber auch empirische Belege dafür gegeben, dass diese Elemente zum Teil noch unzureichend in der ...
9. Juni 2021 · Solche Fragen müssen stärker als bisher in einen Theoriekern der Erforschung von Unterrichtsqualität und professioneller Kompetenz integriert werden. Wie weit sich ausdifferenzierte Facetten fachlicher Unterrichtsqualität auf andere Fächer bzw. Gegenstände übertragen lassen, muss als empirische Frage behandelt und untersucht werden. 2.
Wie Lehren und Lernen gelingt. Ulrich Steffens, Rudolf Messner (Hrsg.) Unterrichtsqualität. Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens. Reihe: Grundlagen der Qualität. von Schule, Band 3. Münster: Waxmann Verlag 2019. ISBN 978-3-8309-3937-5. 424 Seiten, broschiert, € 39,90.
