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  1. Der »Schulverein am Gymnasium ALLEE« ist ein allgemeinnütziger Verein. Der Zweck des Vereins ist die Förderung der Erziehung von Schüler*innen des Gymnasiums ALLEE. Der Satzungszweck wird insbesondere verwirklicht durch die Förderung und Unterstützung von Klassenreisen, Projekten, der Verbesserung in der schulischen Ausstattung etc.

  2. Gymnasium ALLEE. Max-Brauer-Allee 83–85 22765 Hamburg Telefon: 040-428 880 60 Fax: 040-428 880 619 Leitzeichen: 741/5881 Internet: gymnasium-allee.net E-Mail: info@gym-allee.de. Redaktion. Laura Bieber Sina Fischer Ulf Nebe Moritz Sprandel Eric Willems ...

  3. Das Gymnasium an der Allee der Kosmonauten 20-22 wurde im Jahr 2024 gegründet. Für das Gymnasium und eine ebenfalls neu gegründeten Sekundarschule wurde in den Jahren 2021-2024 ein neuer Schulkomplex am Rande des Bezirks Lichtenberg errichtet. Statistik. Schüler - und Lehrerzahlen. Schuljahr.

  4. Literarisches Leben am Gymnasium Allee. Lesen und Schreiben werden am ALLEE großgeschrieben! Bei uns werden nicht nur grundlegende Fähigkeiten im Umgang mit Sprache und Schrift erworben, um teilhaben zu können an der Welt, die uns umgibt. Vor allem wollen wir Begegnungen ermöglichen: Jeder Text, den wir lesen, macht uns mit etwas Neuem ...

  5. Tag des offenen Denkmals – eine Führung durchs Gymnasium ALLEE mit der 5d (2019/2020) Allgemeines 1876 wurden die erste städtische höhere Töchterschule und das Lehrerinnenseminar in Altona in einem Privathaus in der Behnstraße eröffnet.

  6. www.gymnasium-allee.hamburg.de). Jederzeit können Sie sich mit Ihren Fragen direkt an mich wenden: Nicola Hafez, E-Mail: nicola.hafez@gym-allee.de Geben Sie bitte Ihre Tel.-Nr. an, damit ich Sie ggf. zurückrufen kann. Informieren Sie mich bitte auch per E-Mail, wenn sich an den Betreuungstagen und -zeiten etwas verändert! Mit freundlichen ...

  7. Lernen. Wir nutzen digitale Geräte und Lernsoftware da, wo es sinnvoll ist. Dabei geht es immer um einen bewussten und durchdachten Medienumgang und den Aufbau eigener Lernstrategien. Zeiten und Lernzugänge ohne digitale Medien, z.B. auch durch Handschrift, bleiben bedeutsam für das Lernen. Wir unterrichten nicht nur mit Medien, sondern auch ...

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