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März 2018. Der Film „Das schweigende Klassenzimmer“ von Lars Kraume spielt im Jahr 1956 in Stalinstadt und basiert auf den persönlichen Erlebnissen und der gleichnamigen Buchvorlage von Dietrich Garstka. Garstka war einer der 19 Schüler, die damals mit einer einfachen menschlichen Geste, nämlich einer Schweigeminute im Unterricht für ...
1. März 2018 · Das schweigende Klassenzimmer. Das schweigende Klassenzimmer ist ein Spielfilm von Lars Kraume nach dem gleichnamigen Sachbuch von Dietrich Garstka. Im Mittelpunkt der Handlung steht eine Abiturklasse in der DDR, die sich anlässlich des Ungarischen Volksaufstands 1956 im Unterricht zu einer Schweigeminute für die Opfer entscheidet. Inhaltsangabe.
26. Feb. 2018 · Im Film "Das schweigende Klassenzimmer" erzählt Lars Kraume von einer Schulklasse in der DDR, die aufbegehrt. Hier spricht er über Utopien und die Suche nach Haltung.
Bei Edgar/ im Kino/ bei Kurt zu Hause. B„ Hier ist RIAS Berlin, eine freie Stimme der freien Welt. Ungarn: Gestern Nacht mussten die aufständischen Ungarn in ihrem Kampf um Befreiung gegen die Besatzungsmacht tragische Verluste hinnehmen. Die Anzahl der gefallenen Freiheitskämpfer konnte nicht genau ermittelt werden.
Berlin in 1956: High school students Theo and Kurt, who live in Stalinstadt, go to West-Berlin to visit a cinema. When they see a newsreel with a report on the violent crushing of the people's uprising in Hungary, they are shocked. As a reaction, they and their fellow classmates Lena, Paul and Erik show solidarity with the victims by holding a ...
filmheft das schweigende klassenzimmer Die Geschichte des Films geht auf ein Ereignis aus dem Jahr 1956 in der DDR zurück: Eine Schulklasse legt im Untericht eine Schweigeminute für die Opfer des Ungarnaufstandes ein und wird daraufhin vom Abitur ausgeschlossen.
Das schweigende Klassenzimmer. DRAMA. 1956: Bei einem Kinobesuch in Westberlin sehen die Abiturienten Theo und Kurt in der Wochenschau dramatische Bilder vom Aufstand der Ungarn in Budapest. Zurück in Stalinstadt entsteht spontan die Idee, im Unterricht eine solidarische Schweigeminute für die Opfer des Aufstands abzuhalten.
