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  1. 20. Feb. 2024 · Wir sind eine Förderschule im Verbund mit den Förderschwerpunkten Lernen, Emotionale und Soziale Entwicklung sowie Sprache. An unseren beiden Standorten (Lentzestraße und Eichenstraße) im Wuppertaler Osten lernen Schülerinnen und Schüler von Klasse 1 bis Klasse 10 und gestalten gemeinsam den Schulalltag sowie vielfältige Projekte.

  2. Der oGaTa e. V. ist ein gemeinnütziger, überparteilicher, seit 2005 tätiger Verein dessen Zweck der Betrieb und die Unterstützung von Einrichtungen für Kinder und Jugendliche ist mit dem Ziel der Bildung, Betreuung, Erziehung und Freizeitgestaltung. Darüber hinaus hat der oGaTa e. V. die Anerkennung als Träger der freien Jugendhilfe.

  3. Helene Stöcker (geb. 1869) war eine „ mutige Vorkämpferin für ein freies Menschentum “ (so Paul Löbe), sie war Sexualreformerin und Pazifistin, sie vertrat in jeder Hinsicht radikale Vorstellungen: Ihr Ideal war die selbstbewusste, wirtschaftlich unabhängige und dem Mann in keiner Weise untergeordnete Frau - so lebte sie selbst und ...

  4. Schule 199266: Helene-Stöcker-Schule,städt.FÖ i.integr. Verb., FSP LE,ES-Primar- u.Sekundarstufe I.- sowie SQ -Primarstufe

  5. Helene Stöcker war Frauenrechtlerin, Sexualreformerin und Pazifistin. Sie war unter anderem Mitbegründerin der Internationale der Kriegsdienstgegner im niederländischen Bilthoven, Vorstandsmitglied in der Deutschen Liga für Menschenrechte und schloss sich später der Gruppe Revolutionärer Pazifisten Kurt Hillers an. 1929 nahm sie am zweiten Internationalen Kongress für Sexualreform in ...

  6. Helene Stöcker (13 November 1869 – 24 February 1943) was a German feminist, pacifist and gender activist. She successfully campaigned to keep same sex relationships between women legal, but she was unsuccessful in her campaign to legalise abortion.

  7. Helene Stöcker unterstützte Elisabeth Förster-Nietzsche beim Aufbau eines Nietzsche-Archivs und bei der Suche nach Professoren, die bereit wären, Nietzsches Arbeit an den Universitäten einzuführen. In Ihrer nicht veröffentlichten Autobiographie beklagt sie die Ignoranz der akademischen Philosophen um die Jahrhundertwende und das Leid, das die unstudierte Schwester des Nietzsche zu ...