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9. Nov. 2023 · Inhalt Schweizer Lehrkräftemangel - Lehrerdachverband startet Kampf für mehr Qualität und Personal. Der Lehrkräftemangel ist vielerorts unerträglich und die Qualität leide merklich, sagt der ...
30. Okt. 2022 · Unterrichtsqualität bezeichnet Merkmale des Unterrichts, die mit positiven Lernergebnissen einhergehen, insbesondere mit Kompetenzen von SchülerInnen oder ihrer Motivation. Es werden lerntheoretische Ansätze dargestellt, die der Forschung zur Unterrichtsqualität zugrunde liegen. Im Anschluss wird die Prozess-Produkt-Forschung vorgestellt ...
1. Dez. 2021 · Angebots-Nutzungs-Modell, Helmke, 2021) ist das dreidimensionale Modell der Unterrichtsqualität so strukturiert, dass die drei Dimensionen ein Angebot darstellen, die Nutzung dessen hingegen durch Verarbeitungstiefe, time on task sowie Selbstbestimmung der Schüler*innen beschrieben wird (Klieme & Rakoczy, 2008).
25. Januar 2023. Mit Stadtratsbeschluss vom 25.01.2023 trat der Stadtrat in öffentlicher Entscheidung der Genehmigungsverfügung des Landesverwaltungsamtes Sachsen-Anhalt bei. 23. Januar 2023. Das Landesverwaltungsamt Sachsen-Anhalt hat den Haushalt der Stadt Halle (Saale) für das Jahr 2023 ohne Beanstandung genehmigt.
Nach einer Übersicht über theoretische Konzepte der Lehr-Lern-Forschung (mit Ausführungen zur überschätzten Rolle der "Neuropädagogik" für Lehr-Lern-Prozesse) und Merkmalen der Professionalisierung und Lehrerpersönlichkeit stellt der Autor fachübergreifende lernwirksame Merkmale der Unterrichtsqualität sowie Methoden und Werkzeuge der Diagnostik und Evaluation des Unterrichts vor ...
von Unterrichtsqualität. Der Beitrag schließt mit Bemerkungen zu Desideraten der em-pirisch-quantitativen Unterrichtsforschung, insbesondere vor dem Hintergrund eines be-obachtbaren didaktischen Gestaltwandels der Schule. Schlagworte: Unterrichtsqualität, Didaktik, Unterrichtsforschung, Unterrichtstheorie, Lehren 1. Einleitung
16. Sept. 2023 · 9 Fazit. Gute Lehre und Unterricht zeichnen sich durch Merkmale der Lehre selbst und durch ihre Effekte aus. Gute Lehre behandelt relevante und wahre Inhalte und verwendet gut begründete, effektive und effiziente Methoden. Zu den Merkmalen guter Lehre gehören Struktur, Verarbeitungstiefe, Methodenvariation, interessante Gestaltung ...
