Yahoo Suche Web Suche

Suchergebnisse

  1. Suchergebnisse:
  1. 27. Aug. 2021 · betekenis & definitie. (o.), schema dat ondersteuning geeft bij het vaststellen van de onderliggende stoornis van de a/arópatiënt. Het beschrijft de weg vanaf het moment dat een signaal wordt waargenomen tot aan het moment waarop de patiënt het woord uitspreekt of schrijft, evenals de feedback ervan. Alsjeblieft.

  2. First large scale psycholinguistic model to be widely published. Shows the flow of information during both spoken and written language. Some important routes allow information to flow around rather than through the central array of lexical-semantic modules.

  3. Om taalprocessen en taalstoornissen beter te begrijpen wordt de laatste tijd veel gebruikgemaakt van het schema van Ellis en Young (1995). Hierin zijn de vier basisfuncties ’ luisteren, lezen, spreken en schrijven ’ langs vier assen afgebeeld. Iedere basisfunctie is weer in een aantal stappen onderverdeeld. Het schema van Ellis en Young ...

  4. Een essentieel onderdeel van schematherapie is de casusconceptualisatie Footnote 1.In deze ‘mini-theorie’ van een specifieke patiënt wordt inzichtelijk gemaakt welke belangrijke negatieve ervaringen in de kindertijd en vroege adolescentie mogelijkerwijs hebben geleid tot het ontstaan van disfunctionele patronen van denken, voelen en handelen, ook wel schema’s genoemd.

  5. Schemata nach J. Young. Jeffrey Young zufolge können maladaptive Schemata entstehen, wenn emotionale Grundbedürfnisse in Kindheit und Jugend wiederholt nicht erfüllt bzw. frustriert wurden. Klinisch und empirisch bestätigt sind 18 unterschiedliche Schemata, die fünf Domänen (oder Themen) zugeordnet werden, die wiederum das frustrierte ...

  6. Das ABC-Modell der Emotionen wurde von dem amerikanischen Psychologen Albert Ellis entwickelt. Es ist das Herzstück seiner Rational-Emotive Therapie (1955) und gehört zu den kognitiven Verhaltenstherapien. Der Grundgedanke basiert auf der Annahme, dass Verhaltensweisen und Gefühle ein direkter Ausdruck von Gedanken sind (Ellis, 1993).

  7. Deze syndromen komen in de praktijk bijna nooit zuiver voor, daarom hanteren we tegenwoordig vaak het cognitieve taalschema volgens Ellis en Young. In dat schema worden vier hoofdfuncties onderscheiden: het gesproken woord, het geschreven woord, spreken en schrijven.