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  1. 28. Juni 2024 · Bildungsspender – Informationen unseres Fördervereins. Sie können die Schule Ihrer Kinder finanziell unterstützen – ganz nebenbei! Über „bildungsspender.de“ können Sie viele Ihrer Interneteinkäufe tätigen (über 1000 Anbieter) und dabei Spenden für die Grundschule Schulzendorf sammeln.

  2. 2. Juli 2024 · Willkommen bei der Grundschule Pettendorf-Pielenhofen, einer Umweltschule mit einem vielfältigen Schulprofil. Erfahren Sie mehr über unser Personal, unsere Schule und unsere Kontaktdaten.

  3. 24. Juni 2024 · Darüber hinaus gibt es auch städtische Kitas in Kasendorf und in der Region bzw. im Landkreis. Ein privater Kindergarten beziehungsweise private freie Kindergärten ergänzen die Vielfalt an Kindertageseinrichtungen in der Umgebung und sorgen für ein breites Spektrum.

  4. 22. Juni 2024 · Das Team der Hermann-Löns-Schule bedankt sich bei allen Schülerinnen und Schülern, unserer Elternschaft sowie bei sämtlichen Förderern und Freunden unserer Schule vielmals für die Unterstützung und das Engagement im Schuljahr 2023/24 auf verschiedensten Wegen.

  5. 25. Juni 2024 · Grundschule Vilsendorf - auf Begabung begabungsentfaltender begabungsfördernder Bielefeld Bielefeld, Enrichment entdecken FFP Forder forschend Forschendes für gesunde gute hochbegabte Hochbegabtenförderung Hochbegabung NRW Referenzschule Renzulli Schule Unterricht willkommen Zukunftsschule

  6. 26. Juni 2024 · Altendorfer Grundschule – offene Ganztagsschule mit Eingangsstufe. Schulfest am 25. Mai ein großer Erfolg. 31. Mai 2024 by gsaltendorf · Kommentare deaktiviert. Alle 2 Jahre veranstalten die Eltern unserer Schule ein großes Schulfest. Auch in diesem Jahr konnten die Schülerinnen und Schüler bei gutem Wetter verschiedenen ...

  7. 3. Juli 2024 · auf der Homepage der Wastl-Fanderl-Grundschule Frasdorf! Aktuell Mittwoch, 03.07.2024; 07:30 Uhr. Erreichbarkeit der Schulleitung (Kontakt): Schulleitung@grundschule-frasdorf.de. ..........................................................................................................................................................