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  1. 13. Mai 2024 · Mit dem Masterabschluss qualifizieren sich die Studierenden für die Promotion und Berufe in Forschung und Lehre, im Museums- und Ausstellungswesen, der Kunstvermittlung, Denkmalpflege, Sammlungs- und Archivarbeit, dem Kulturmanagement oder Kunsthandel sowie verwandten Berufsfeldern.

  2. 24. Mai 2024 · Der Master ist ein weiterer berufsqualifizierender Abschluss, setzt also in der Regel ein abgeschlossenes Hochschulstudium voraus. Stand: 26.04.2024. Zugangsvoraussetzungen. Die jeweiligen Zugangs- und Zulassungsvoraussetzungen (ZZR) sowie die Allgemeinen Anlagen finden Sie in der ZSP-HU.

  3. 13. Mai 2024 · Ziel der integrierten Studiengänge Mainz-Dijon ist der Erwerb zweier, jeweils national anerkannter Abschlüsse nach dem erfolgreichen Absolvieren des entsprechenden Studiengangs. Die deutsche Hochschule vergibt den Master of Arts (M. A.), die französische Hochschule den Master Recherche.

  4. 21. Mai 2024 · Master of Arts (M.A.) in der Fachrichtung Prävention, Sporttherapie und Gesundheitsmanagement Du erhältst: einen international anerkannten Abschluss; den akademischen Grad „Master of Arts“ damit die Voraussetzung zur Promotion; Lizenzen, die die Abrechnung mit den Leistungsträgern ermöglichen

  5. Vor 2 Tagen · Abschluss: Master of Arts (M.A.) in der Fachrichtung Kommunikationsmanagement. Die IST-Hochschule für Management ist vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen offiziell als staatlich anerkannte Hochschule zugelassen. Damit ist die Gleichwertigkeit der Studienabschlüsse mit Abschlüssen staatlicher ...

  6. 29. Mai 2024 · Die Studierenden werden dazu befähigt, Lerninhalte und -ziele für unterschiedlichste Zielgruppen aufzubereiten, existierende Lehrwerke für Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache in Bezug auf Methoden und Ziele zu analysieren und eigene Unterrichtsentwürfe zu entwickeln.

  7. 24. Mai 2024 · Abschluss. Master of Arts. Studienstruktur. Master of Arts: Es wird grundsätzlich nur ein Studienfach studiert. Einzelne Studiengänge können allerdings stark interdisziplinär aufgebaut sein. D.h. die Inhalte des Studiengangs stammen möglicherweise aus verschiedenen Fachrichtungen. Besonderheiten. Ausgeprägte Interdisziplinarität. Kurzbeschreibung.