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  1. Gustav-Heinemann-Schule Gesamtschule der Stadt Mülheim an der Ruhr Sekundarstufen I und II Boverstraße 150 45473 Mülheim an der Ruhr Telefon 02 08 / 4 55 49 00 Telefax 02 08 / 4 55 49 99 schule@gustav-mh.de

  2. Gustav-Heinemann-Schule - gemeinsam lernen ... Lerncampus Bauschlott. Lerncampus Buckenberg. Friedenstauben. Unsere Tauben für den Frieden. Johannes-Kepler-Grundschule Dietlingen. Grundschule Kieselbronn. Pestalozzischule Pforzheim. Henri-Arnaud-Grundschule Ötisheim. Willkommen. BEI DER Gustav-Heinemann-Schule PFORZHEIM. BVE.

  3. g-h-s.de › indexAktuell

    Tag der offenen Tür an der Gustav-Heinemann-Schule Am 27.01.2024 öffnete die GHS ihre Türen für alle an der gymnasialen Oberstufe interessierten Schülerinnen, Schüler und Eltern. Neben Informationen zur Schulform und zum Abitur gab es Präsentationen, Experimente und Darbietungen zu allen Grund- und Leistungskursen, Projekten und Arbeitsgemeinschaften.

  4. Gustav-Heinemann-Schule. Hier befinden Sie sich am Ausgangspunkt unserer Schulhomepage. Informieren Sie sich und suchen Sie in der Navigationsleiste nach den gewünschten Themen. Konzepte. Archiv und Presse. Lesen Sie mehr...

  5. ghs-borken.netGHS Borken

    Seit über 10 Jahren ist die Gustav-Heinemann-Schule in Borken eine integrierte Gesamt- und Ganztagsschule. Wie jedes lebendige System hat sich unsere Schule in diesen Jahren enorm weiterentwickelt. Das Besondere lässt sich mit den vier Schlagwörtern. ganztägig – individuell – vielfältig – interkulturell. prägnant zusammenfassen.

  6. Herzlich willkommen! Gustav-Heinemann-Oberschule. Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe. gemeinsam - vielfältig - leistungsstark. Abitur nach 12 & 13 Jahren. Beginn ab 5. und 7. Klasse. Profile in Englisch bilingual, Mathematik-Informatik, Musik (Bläserklasse) und Japanisch. leistungsdifferenzierter Unterricht ab der 7. Klasse.

  7. Die Schule - Unser Leitbild. Leitbild: Jede (r) ist für das Gelingen von Schule, Unterricht und gemeinsamer Freizeit mit verantwortlich. Die Schule gibt Freiheit in dem Maße, in dem Verantwortung getragen wird. Wer mitentscheiden will, muss Verantwortung übernehmen. Wer Freiheit beansprucht, muss Regeln anerkennen und befolgen.