Yahoo Suche Web Suche

Suchergebnisse

  1. Suchergebnisse:
  1. Lyceum de Grundel is een school met onderwijs voor havo, atheneum en gymnasium. We zijn gehuisvest in een karakteristiek gebouw, maar bieden modern onderwijs. Op Lyceum de Grundel zetten we hoog in. Talent krijgt de kans.

  2. Uiterlijk. verbergen. De Grundel is een middelbare school in Hengelo, met vier vestigingen. De school ontstond op 1 augustus 1994 uit een fusie tussen vier Hengelose scholen: 't Tichelwerk, de Fatima-mavo, de Dr. Schaepman-mavo en Lyceum De Grundel. De nieuwe naam werd scholengemeenschap De Grundel.

  3. Lyceum de Grundel biedt al 75 jaar havo-, atheneum- en gymnasium-onderwijs voor onder- en bovenbouw aan in Hengelo. Lyceum de Grundel is gehuisvest in een mooi karakteristiek schoolgebouw, waar ongeveer 800 ambitieuze, leergierige leerlingen onderwijs genieten. Wij zijn meer dan een school voor regulier voortgezet onderwijs die leerlingen ...

  4. Scholengemeenschap De Grundel is een interconfessionele school voor lwoo, vmbo, havo, atheneum en gymnasium. De school is gehuisvest op vier locaties in het centrum van Hengelo, elk met een eigen gezicht. In totaal zijn er acht monumentale kunstwerken geïnventariseerd, verspreid over drie locaties.

  5. De Scholengemeenschap de Grundel staat in een groene en parkachtige villawijk van Hengelo (O). Het oorspronkelijke gebouw is in 1951 ontworpen door architect Johan Sluijmer, die vanaf 1921 in Twente en omgeving naam maakte als kerken- en kloosterbouwer.

  6. Woensdag 2 maart 2022 van 19:00 - 20:00 uur OPEN HUIS Lyceum de Grundel! Iedereen is welkom, vooraf aanmelden niet nodig. Tot dan! Op deze pagina vind je belangrijke mededelingen, agenda's, foto's van activiteiten en nog veel meer.

  7. OPDC De Arcade Sportlaan Driene 6-1 7552 HA HENGELO Tel: 074-2457799 E-mail: info@grundel.nl. Scholengemeenschap De Grundel en Scholengemeenschap Twickel vormen samen de onderwijsinstelling Carmel Hengelo. De gezamenlijke missie vormt het uitgangspunt voor de vormgeving van het onderwijs in alle schoollocaties en is leidend voor het beleid ...