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  1. Lerne den Unterschied zwischen Konjunktiv I und Konjunktiv II in Bildung und Verwendung. Finde Beispiele, Übungen und Tabellen für die verschiedenen Zeitformen und Verben.

  2. 17. März 2023 · Lernen Sie, wie Sie den Konjunktiv I und II für die indirekte Rede, Wünsche und Möglichkeiten bilden. Finden Sie Beispiele, Übungen und Tabellen für alle Zeitformen und Verben.

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  3. Lernen Sie, wie man den Konjunktiv I und II für die indirekte Rede, irreale Wünsche, Bedingungen und Vergleiche bildet und verwendet. Finden Sie Tabelle, Beispiele und Übungen auf deutsche-grammatik.net.

  4. Lerne, wie du den Konjunktiv I und II für irreale Situationen und indirekte Rede bildest und verwendest. Sieh dir die Tabelle mit den Endungen und Beispiele an.

    • Konjunktiv I
    •  an die Stammform des Präteritums werden folgende Endungen gehängt
    • schwache Verben:
    • Beispiele (schwache Verben = keine Vokaländerung)
    • 1. Pronomen sinngemäß verändern
    • 2. Konjunktiv II - Formen bleiben erhalten
    • 3. Fragen
    • 4. Imperative
    • 5. Interjektionen
    • Minimalwissen für die indirekte Rede:
    • GeneratedCaptionsTabForHeroSec

    an den Infinitivstamm werden die folgenden Konjunktiv-Endungen gehängt Tipp  die Endungen unbedingt auswendig lernen!

     bei den Stammvokalen a, o, u bildet man die Umlaute ä, ö, ü

    Vokaländerung Partizip Perfekt auf „-en“ (geblieben) keine Änderung des Vokals Partizip Perfekt auf „-t“ (gesagt) Tipp  die Konjunktiv II – Formen bilden wie ein Ausländer, da für die meisten Schüler diese Formen einfach „blöd“ klingen, sie vom Sprachempfinden nicht mehr gebildet werden können! Beispiele: er flöge (nicht: er würde fliegen), ...

     bei schwachen Verben entsprechen die Formen des Präteritums dem Konjunktiv II

    Er sagte: „Ich fahre mit meinem Auto“ Er sagte, er fahre mit seinem Auto.

    Sie sagte: „Ich führe gerne in die Schule, aber habe kein Auto!“ Sie sagte, sie führe gerne in die Schule, aber habe kein Auto.

    Er fragte seinen Freund: „Soll ich dich in die Schule fahren?“ Er fragte seinen Freund, ob er ihn in die Schule fahren solle. Ich fragte ihn: „Wann fährst du?“ Ich fragte ihn, wann er fahre.

    Ich rief: „Fahre endlich los!“ Ich rief, er solle endlich losfahren.

    → Typische Bestandteile der direkten Rede → werden bei der indirekten Rede vermieden! Er rief: „Nein, ich will nicht fahren!“ Er rief, er wolle nicht fahren. Schenck fragt die Schüler: „Hey, Leute, wollt ihr eine Red-Bull-Party ‚schmeißen‘, super, was?“ „Hallo, werdet ihr mich einladen???“ Schenck fragt die Schüler, ob sie eine Red-Bull-Party ‚schm...

    bei „er“, „sie“, „es“: Konjunktiv I bei „sie“ Plural: Konjunktiv II Beispiele: er sagt, er komme morgen. er sagt, die Leute kämen morgen.

    Lerne die Konjunktivformen I und II mit Beispielen, Tabellen und Übungen. Erfahre, wann du Konjunktiv I oder II verwendest und wie du indirekte Rede bildest.

  5. Lerne, wie du Konjunktiv 1 und 2 in der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft bildest und anwendest. Finde 30 Beispiele und 15 Übungen für den Konjunktiv in verschiedenen Zeitformen.

  6. Lerne alles zur Bildung und Verwendung des Konjunktiv I und II, der Möglichkeitsform der Verben. Finde Tabelle der Konjunktiv-Endungen, Beispiele und Übungen zum Konjunktiv.

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