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Intelligenz ist definiert als die mit den kognitiven Möglichkeiten eines Menschen verbundenen geistigen Fähigkeiten in ihrer potenziellen und dynamischen Bedeutung. Der durchschnittliche IQ liegt per Definition bei 100. Im Bereich von 70 bis 84 spricht man von einer Lernbehinderung.
Lernbehinderung (wieder nur im Sinne der Schule für Lernbehinderte) als schwerwiegende, umfängliche und dauerhafte Lernbeeinträchtigung. Im Unterschied zu den Lernschwierigkeiten geht es hierbei also um Probleme bei den von der Gesellschaft definierten Mindestanforderungen.
Die Diagnose einer Lernbehinderung basiert oft auf dem Intelligenzquotienten (IQ) des Kindes. Ein IQ-Wert zwischen 70 und 84 deutet auf eine Lernbehinderung hin, während ein IQ-Wert unter 70 auf eine geistige Behinderung hinweist.
30. Apr. 2020 · Denn wenn man "schwerwiegende" Leistungsausfälle verlangt, dann sollte man sich weiterhin am IQ für Lernbehinderung orientiert, der bei 70–84 liegt und nicht daran, ob jemand im Klassenverband...
Informationen zum sonderpädagogischen Förderbedarf Lernen - Lernbehinderung: IQ Lernbehinderung, Förderschule, Inklusionsklasse, binnendifferenzierter Unterricht - Andreas Zoller Ihr Anwalt für Schulrecht seit 2007
Eine Lernbehinderung, auch Minderbegabung genannt, ist im Bereich eines IQ-Wertes zwischen 70 – 84 definiert. An welchen Symptomen kann ich eine Lernbehinderung erkennen? Es ist nicht immer leicht, eine Lernbehinderung zu erkennen und richtig zu diagnostizieren. Häufig treten bei einer Lernbehinderung dennoch bestimmte Anzeichen auf.
Eine Lernbehinderung kann angeboren sein, auf einer hirnorganischen Störung, einer verzögerten körperlichen Entwicklung oder anderen Behinderung beruhen. Auch psychische Probleme können eine Rolle spielen. Menschen mit Lernbehinderung können Förderleistungen durch das Integrationsamt erhalten.
