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5 Min. Jahrhunderte lang sollen Kinder nur eines: rasch erwachsen werden. Mitte des 18. Jahrhunderts erklärt Jean-Jacques Rousseau als Erster die Kindheit zu etwas Kostbarem und Schützenswertem.
- Johannes Kückens
Der nachstehende Aufsatz untersucht auf der Grundlage von Originalquellen Friedrich Eberhard von Rochows (1734-1805) aufgeklärtes Bild vom Kind. Dabei werden zunächst in einem einleitenden Teil beispielhaft wichtige, die Kindheit im 18. Jahrhundert prägende Bedingungen vorgestellt.
Mein Ziel ist es, zu schauen, ob es in der heutigen Zeit eventuell Parallelen zur damaligen Zeit gibt oder ob sich das „Bild vom Kind“ tatsächlich komplett gewandelt hat. Abschließend werde ich kurz darauf eingehen, inwieweit die Entwicklung des Bildes vom Kind Einfluss auf die Rolle des Erziehers genommen hat/nimmt. -1-.
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Bild vom Kind bzw. Menschenbild. "Wie der Begriff Kindheit ist auch das Menschenbild bzw. das Bild vom Kind ein Konstrukt, in das Theorien über die Entwicklung, philosophische Grundannahmen, gesellschaftliche Erwartungen und auch subjektive Erfahrungen aus der eigenen Kindheit eingehen.
Das Bild vom Kind ist ein pädagogischer Fachbegriff, der vor allem in der Kita einen wichtigen Baustein darstellt. In diesem Artikel erklären wir Ihnen, was mit diesem Fachbegriff aus dem Bereich der Erziehung gemeint ist und welche Bilder weit verbreitet sind.
Kindheit im Wandel vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart Hochschule Universität Koblenz-Landau (Institut für Soziologie) Note 1,7 Autor Jasmin Jasz (Autor:in) Jahr 2010 Seiten 19 Katalognummer V164113 ISBN (eBook) 9783640789788 ISBN (Buch)
Das Bild des Kindes im Mittelalter. Es war ein langer Weg: von den Anfängen der Kinderrechtsbewegung im 18. Jahrhundert bis zur Unterzeichnung der UN-Kinderrechtskonvention im Jahre 1989. Vor 400 Jahren waren Kinder wie kleine Erwachsene. Sie kleideten sich wie die Erwachsenen und sie verhielten sich auch so. Schulen gab es nicht und alles was ...
