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  1. 27. Mai 2018 · Vertretungsplan. Vorbehaltserklärung: Über diese Seite ist der aktuelle Vertretungsplan abrufbar. In Ausnahmefällen kann es jedoch aus technischen Gründen nicht möglich sein, die neueste Version des Planes ins Netz zu stellen.

  2. Das Johannes-Kepler-Gymnasium Chemnitz ist ein mathematisch-naturwissenschaftliches Gymnasium mit vertiefter Ausbildung und liegt auf dem Sonnenberg, einem Stadtteil im Osten von Chemnitz. An der Schule werden etwa 600 Schüler von 77 Lehrkräften unterrichtet. Das Gymnasium war früher in einem langgestreckten, dreigeschossigen Plattenbau ...

  3. Jedes Elternteil bekommt eine eigene JKG-Mailadresse, über die schnell kommuniziert werden kann. Selbstverständlich sind auch alle unsere Lehrkräfte über iServ zu erreichen. Der Stunden- und Vertretungsplan wird über WebUntis aktuell gehalten und kann über einen Desktop-PC oder die Handy App eingesehen werden. So bleiben Sie immer auf dem ...

  4. Der Vertretungsplan online zeigt Veränderungen im Stundenplan für das nächste Schulwochenende. Eltern und Schüler können sich mit Zugangscodes anmelden und nach Wahlfächern filtern.

    • 0371 520700
    • gym-goethe@schulen-chemnitz.de
  5. 14. Apr. 2013 · Johannes-Kepler-Gymnasium, Chemnitz, Germany. 131 likes · 218 were here. Humboldtplatz 1, 09130 Chemnitz Humboldtplatz 1, 09130 Chemnitz Johannes-Kepler-Gymnasium | Chemnitz

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  6. 12. Jan. 2022 · Schulen.de bewertet das Angebot von Johannes-Kepler-Gymnasium, Chemnitz. Das Johannes-Kepler-Gymnasium ist ein allgemeinbildendes Gymnasium an dem etwa 600 SchülerInnen von 52 Lehrkräften unterrichtet werden. Ausgezeichnet wird es durch einen starken naturwissenschaftlichen Fokus, der sich durch einen vertieften "MINT"-Unterricht und breite außerschulische Angebote in diesem Bereich ...

  7. kepler-gymnasium.de › jahrgang-5-10 › herzlich-willkommen-amHerzlich willkommen am Kepler!

    Das persönliche Gespräch zwischen allen neuen Lehrkräften der Klassen 5 und den ehemaligen Grundschullehrkräften sorgt dafür, dass wir ein umfassendes Bild unserer Schülerinnen und Schüler bekommen. Wir gewinnen einen sehr guten Einblick in die individuelle Grundschulbiographie der Kinder und können sie und ihre individuelle Entwicklung ...