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  1. Vor 4 Tagen · Wichtige musikalische Fachbegriffe. Was bedeutet Adagio, Fuge, Presto, Ouvertüre? Wie viele Töne hat die Tonleiter? Musik-Lexikon von A bis Z

  2. ideenwerkstatt-musikpaedagogik.de › warmups10 musikalische Warm-Ups

    • Aufwärmen und Das Eis Brechen
    • “Tabu” Mit Musikbegriffen
    • Pantomime Mit Musikbegriffen
    • Ein Rhythmical: Klaus Aus Dem Nachbarhaus
    • Dein Musikgeschmack: Malen und Raten
    • Musikbingo
    • Hindernislauf Der Raupen
    • Im Sitzkreis Gewitterts
    • Rhythmus- Wettstreit für Fortgeschrittene
    • Rhythmus- Salat

    Eine neue Gruppe setzt sich zusammen, ein neues Thema wird eingeführt, nach einer Pause soll wieder für Konzentration gesorgt werden: Warm-Ups oder auch Icebreaker (“Eisbrecher”) sind nicht nur Spiele, um sich kennenzulernen, sondern auch um (wieder) miteinander warm zu werden. Durch Warm-Ups / Icebreaker wird das Kennenlernen der einzelnen Gruppen...

    Altersempfehlung: Ab 4 Jahren Material: Zettel, Stifte Die Gruppe wird in 2 Teams unterteilt: Team A und Team B. Als Erstes zieht eine Person aus Team A eine Karte mit einem Begriff rund um das Thema Musik. Für Kinder, die noch nicht lesen können, werden Bildkarten genommen. Diese Person muss nun den Begriff umschreiben, ohne den Begriff selbst zu ...

    Altersempfehlung: Ab 4 Jahren Material: Zettel, Stifte Die Gruppe wird in 2 Teams unterteilt: Team A und Team B. Als Erstes zieht eine Person aus Team A eine Karte mit einem Begriff rund um das Thema Musik. Für Kinder, die noch nicht lesen können, werden Bildkarten genommen. Diese Person muss nun den Begriff pantomisch darstellen, ohne den Begriff ...

    Altersempfehlung:4 – 100 Jahre Rhythmicals sind Sprechverse. Sie können als Rap gesprochen werden, mit Bodypercussion oder auf Instrumenten begleitet werden oder mit Bewegung oder Gesten gestaltet werden. Dieses Rhythmical ist aus meinem Buch “Trommel- und Rhythmusspiele“. Dort gibt es noch weitere Strophen und Spielideen. Dieses Rhythmical ist ein...

    Altersempfehlung:Ab 6 Jahren Material: Zettel, Stifte Bei diesem Warm-Up geht es darum, die anderen Personen etwas besser kennenzulernen. Wie ist der Musikgeschmack? Wer hat welches Lieblingslied oder Lieblingsinstrument? Welche Lieder werden mit besonderen Anlässen verbunden? Es werden Zweiergruppen gebildet, möglichst sollen die Teilnehmenden zus...

    Altersempfehlung:Ab 6 Jahren (ab dem Lese- / Schreibalter) Material:Zettel, Stifte Das Spiel “Bingo” werden die meisten Leute schon einmal gespielt haben. Dieses Musikbingo eignet sich vor allem für das erste Kennenlernen untereinander. Aber auch lange bestehende Gruppen können Neues voneinander lernen. Jede Person erhält eine Bingokarte. Auf der K...

    Altersempfehlung:4 – 100 Jahre Material: Verschiedene Musikinstrumente, Gegenstände im Raum Vorbereitung:Im Raum werden ein paar verschiedene Gegenstände verteilt, z.B. Stühle oder Matten. Die Gegenstände sollen gut umrundet werden können und nicht zu dicht beieinander stehen. Bei diesem Spiel geht es darum, mit geschlossenen Augen durch den Raum g...

    Altersempfehlung:3 bis 100 Jahre Ein Spiel zur Auflockerung für Zwischendurch: Alle sitzen im Kreis. Wer möchte, schließt die Augen. Die Spielleitung fängt an und tippelt mit den Fingerspitzen auf den Knien. Es regnet kleine Regentröpfchen. Nach 5 Sekunden (alle sollen in Gedanken langsam bis 5 zählen) steigt die Person rechts neben der Spielleitun...

    Altersempfehlung:Ab 8 Jahren Material:Kleine Kärtchen mit Rhythmen, jeweils zwei gleiche Kärtchen pro Rhythmus Jede Person zieht im Verborgenen ein Rhythmuskärtchen. Da es von jedem Kärtchen zwei Stück mit dem gleichen Rhythmus gibt, haben zwei Personen den gleichen Rhythmus. Die Rhythmen sollten möglichst ähnlich sein.

    Altersempfehlung:Ab 8 Jahren Material: Kleine Kärtchen mit Rhythmen, jeweils zwei gleiche Kärtchen pro Rhythmus Für dieses Spiel können die gleichen Kärtchen genommen werden, wie beim Rhythmus- Wettstreit für Fortgeschrittene. Die Kärtchen werden gefaltet. Alle Teilnehmenden laufen kreuz und quer durch den Raum und reichen dabei die Kärtchen weiter...

  3. Die Formen. Wenn wir von Formen reden, denken wir zunächst an Gegenstände, an die Geometrie oder an die Architektur. Auch in der Musik gibt es Formen. Allerdings können wir die Begriffe eckig, rund, oval oder hoch, lang und breit nicht einfach auf die Musik übertragen. Die Formen in der Musik können wir besser mit den Formen in der Sprache ...

  4. Diese Liste soll eine Übersicht über die heute gebräuchlichen Symbole in der Musik bieten. Inhaltsverzeichnis 1 Notensystem 2 Schlüssel 3 Noten und Pausen 4 Versetzungszeichen Inhaltsverzeichnis 1 Notensystem 2 Schlüssel 3 Noten und Pausen 4 Versetzungszeichen

    • musikalische gegenstände lieder1
    • musikalische gegenstände lieder2
    • musikalische gegenstände lieder3
    • musikalische gegenstände lieder4
    • musikalische gegenstände lieder5
  5. L: Das Lied, das wir heute gemeinsam singen, ist gleichzeitig ein Rätsel. Da es jedoch recht schwierig ist, habe ich ein paar Tipps für dich. Schließe die Augen, ich reiche dir einen Gegenstand (z.B. Mooszweig) L: (Ich habe gehört, du warst in der Oper Hänsel und Gretel von Engelbert Humperdinck) Ich spiele dir jetzt ein Musikstück vor.

  6. Mit den 100 besten Instrumentals ging es ganz und allein um die Musik. Und es schloß sich ein Kreis, denn im ersten Jahr der Sommersonntage 2017 auf radioeins kürten wir die 100 besten Film- und Serien-Songs. Diese waren auch erneut Gegenstand der Überlegungen, doch ebenso kamen natürlich instrumentale Lieder in die Auswahl der radioeins ...

  7. ideenwerkstatt-musikpaedagogik.de › die-musikalische-wettervDie musikalische Wettervorhersage

    Die musikalische Wettervorhersage. – Alterempfehlung: Kinder ab 2 Jahren –. Wie wird wohl das Wetter morgen? Wer möchte das nicht gerne wissen. Lass uns doch mal eine klangliche Wettervorhersage gestalten. Dafür kannst du z.B. Klanghölzer, Trommeln, Zymbeln, Boomwhacker, Regenmacher, Kalimba, mit Reiskörnern gefüllte Luftballons ...