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Arbeitsblatt Kunstgeschichte: Merkmale der Romanik. Wer an meinem Online-Kunstunterricht teilnimmt, hat hier die Möglichkeit, das Arbeitsblatt herunterzuladen: Arbeitsblatt Romanik (PDF-Arbeitsblatt für Kunst-Unterricht, Sek. I) Die Nutzung ist kostenfrei für Schüler und Kunstlehrer im schulischen Kontext. Auch Interessierte dürfen die ...
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Die Romanik ist vor allem ein Architektur-Stil. Ihre...
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Merkmale der Romanik. Massive, dunkle Bauwerke; Dicke Mauern, kleine Fenster; Schlichte Fassaden; Halbkreisförmige Bögen für Fenster, Türen und Mauerwerksöffnungen; Rundbogenfries Zierelement aus Halbkreisbögen zur Gestaltung von Wandflächen und Fassaden; Kapitell oberer Säulenabschluss, oft üppig verziert mit floralen oder ...
29. Mai 2013 · Arbeitsblatt 1 - Arbeitsauftrag. Während des Hörens notieren sich die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Arbeitsblatt wesentliche Aspekte romantischer Weltanschauung, die sie im Anschluss in ...
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Die Romanik fasst Bauformen römischer, fränkisch-karolinischer und arabischer Herkunft zusammen und verbindet sie zu einem einheitlichen Stil. Die Kennzeichen sind der halbkreisförmige Rundbogen, große ebene Flächen, dicke, wehrhafte Mauern und massive, blockhafte Formen. Der Kirchenbau übernimmt die Form der römischen Basilika.
Romanik bedeutet die hohe Kunst des Mittelalters im westlichen Europa. Damals entstanden die romanischen Sprachen Spanisch, Französisch und Italienisch. Die romanische Kunst stand überwiegend im Dienst der kirchlichen Religion. Der Glaube an sich hatte größte Bedeutung, was unter anderem die großen Gottes-häuser zum Ausdruck brachten.
Die Kunst der Romanik gilt als die erste, ganz Europa umfassende Epoche mittelalterlicher Kunst. Sie ist zwischen 1000 und 1250 zu datieren und löste die karolingische bzw. ottonische Kunst ab. 1 Charakteristisch für romanische Kunst ist ihre Ausrichtung auf christliche Inhalte.
Stunde 1 (Präsentation 1, dazugehöriges Arbeitsblatt: .pdf, .docx) Die Malerei der Romantik; Der Begriff „Romantik“ Stunde 2 (Präsentation 2) Jena und der Jenaer Kreis; Stunde 3/4 (Präsentation 3) Schriftsteller der Romantik; Ergänzung der Ergebnisse Lösungsansatz
