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  1. Impulse für die didaktische Arbeit mit dem Film SYSTEMSPRENGER von Nora Fingscheidt Ein Featurette zur fachlichen Einordnung des Films zur Verwendung im Unterricht finden Sie HIER oder zum Download auf www.systemsprenger-film.de 1. Der egriff „Systemsprenger“ ist zurecht in der Fachwelt umstritten. Der Film macht deutlich,

  2. SYSTEMSPRENGER erzählt von der (selbst-) zerstörerischen Wut eines durch frühkindliche Gewalt traumatisierten Kindes im Ausnahmezustand. Wenn Benni zuschlägt, verliert sie jede Kontrolle über sich und bringt Erzieher*innen und die Mitarbeiterin des Jugendamts an ihre Grenzen: Das System der Hilfen, in dem sie agieren, funktioniert im Fall ...

  3. Die Begleitmaterialien beinhalten: • Anregungen, wie der Film „Systemsprenger“ in der Fort- und Weiterbildung, in der Erzie-her*innenausbildung sowie im Studium der Sozialen Arbeit, Sonder- und Sozialpädagogik genutzt werden kann. • eine knappe Handlungsbeschreibung.

  4. Systemsprenger Systemsprenger Deutschland 2019, 120 Minuten Regie Nora Fingscheidt Drehbuch Nora Fingscheidt Darsteller*innen Helena Zengel (Benni), Albrecht Schuch (Micha), Gabriela Maria Schmeide (Frau Bafané), Lisa Hagmeister (Bianca Klaaß), Tedros Teclebrhan (Erzieher Robert) u.a. Genre Drama Kinostart, Verleih 19. September 2019, Port au ...

  5. 12. Nov. 2019 · Systemsprenger“ ist in allen Tageszeitungen besprochen und es gibt Interviews mit der Macherin und dem beratenden Wissenschaftler (Begleitmaterial und Featurette hier). All diesen schon geäußerten Gedanken will ich nichts mehr hinzufügen, sondern eher eine andere Frage stellen, die sich mir als Sozialpädagoge aufdrängt: Auf ...

    • Marc Weinhardt
  6. Systemsprenger [mit Unterrichtsmaterial] Pflegefamilie, Wohngruppe, Sonderschule: Egal, wo Benni hinkommt, sie fliegt sofort wieder raus. Die wilde Neunjährige ist das, was man im Jugendamt einen Systemsprenger nennt. Dabei will Benni nur eines: Liebe, Geborgenheit und wieder bei ihrer Mutter wohnen!

  7. 17. Sept. 2019 · Das Buch ‚Systemsprenger‘ in der Schule“ von Menno Baumann, Tijs Bolz und Viviane Albers zeigt, welche Praxismodelle, pädagogischen Ansätze und Unterstützungsmaßnahmen für diese Schülerinnen und Schüler förderlich sind. Für Kinder, die eine besonders intensive Zuwendung benötigen, gibt es häufig Schulbegleitungen ...