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  1. Klassenarbeit mit Erwartungshorizont: "Tschick" von Wolfgang Herrndorf -. Die Freundschaft zwischen Maik und Tschik. Dieses Material bietet eine ausgefeilte Klassenarbeit, die sich mit dem Roman “Tschick” von Wolfgang Herrndorf beschäftigt. Hierbei stehen Maiks und Tschicks Freundschaft sowie Maiks Selbsteinschätzung im Vordergrund.

  2. wie Maik und Tschick 14 Jahre alt, neugierig, möchte später zum Fernsehen. bis zum Baden im See ungepflegte, verwahrloste Erscheinung, später mit artikuliertem sexuellen Interesse an Maik, mit dem sie sich anfreundet. will zu ihrer Halbschwester nach Prag, schließt sich den Jungen an und hilft ihnen beim Stehlen von Benzin

  3. Maik Klingenberg ist der Hauptcharakter aus dem Roman „Tschick“, der 2010 von Wolfgang Herrndorf geschrieben wurde. Er ist ein 14-jähriger Junge, der die 8. Klasse des Hagecius-Gymnasiums in Berlin besucht. Zusammen mit seinem Mitschüler Tschick begibt er sich in einem gestohlenen Auto auf eine Reise quer durch Deutschland.

  4. Kapitel 1-10. Schon die Anfangssituation in Wolfgang Herrndorfs "Tschick" ist spektakulär: Der vierzehnjährige Maik Klingenberg sitzt auf einer Station der Autobahnpolizei. Ihm ist schwindelig, seine Hose ist blutig und er hat sich vor Aufregung bepinkelt. Inhalt.

  5. Inhaltsangabe.de › Werke › Tschick › Zusammenfassung und Analyse. Tschick . von Wolfgang Herrndorf. Zusammenfassung und Analyse . 1. Abschnitt (Kapitel 1-4) Weiterlesen … 2. Abschnitt (Kapitel 5-8) Weiterlesen … 3. Abschnitt (Kapitel 9-11) Weite ...

  6. Worum es hier geht: Wir wollen am Beispiel von Tatjana aus dem Roman „tschick“ zeigen, wie man eine solche Figur (Person in einem literarischen Werk) charakterisieren kann. Dabei gehen wir nicht vor wie einer Personenbeschreibung, sondern wir nehmen den Erzähler ernst. Er lenkt ja den Leser durch das Nacheinander von Signalen.

  7. 28. März 2013 · Zwei 14-jährige Jungs in einem alten Lada-Jeep gehen gemeinsam auf einen Roadtrip in den Sommer - das ist die Geschichte in Wolfgang Herrndorfs "Tschick" (Erscheinungsjahr 2010). Damit gehört der Jugendroman zu den unterhaltsamsten Pflichtlektüren für das Abitur und wird auch gerne für den Deutschunterricht in anderen Klassenstufen verwendet.

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