Suchergebnisse
Suchergebnisse:
Ein dynamisches Modell für den Anpassungsproze\ im Au\enhandel und die Marshall-Lerner-Bedingung. — In dem Aufsatz wird die Marshall-Lerner-Bedingung für den Zwei-LÄnder-Fall um einige dynamische Aspekte erweitert. Es wird gezeigt, da\ die übliche, aus den statischen Ansto\wirkungen abgeleitete Bedingung notwendig, aber nicht ausreichend ...
die Export- und Importnachfrage muss elastisch reagieren (Marshall-Lerner-Bedingung bzw. Robinson-Bedingung) Wirkungsweise. Auf dem Devisenmarkt ergibt sich das Devisenangebot aus Warenexporten, Dienstleistungsexporten und Kapitalimporten.
ROBINSON (1937) hat die Bedingungen aufgezeigt, unter denen eine Abwertung zu einer Verbesserung der Handels-bilanz führt. LERNER (1944) leitet die Bedingung für eine erfolgreiche Ab-wertung unter der Voraussetzung unendlicher Export- und Importangebots-elastizitäten ab, die in die Literatur als MARSHALL-LERNER-Bedingung eingegangen ist ...
1.2 Wechselkurse und Marshall-Lerner Bedingung 1.3 Der intertemporale Ansatz zur Leistungsbilanz 1.4 Verschuldungspotential und Schuldenkrisen Warnung: Vorlesung und Übung verlangen gute Kenntnisse der mathematischen Volkswirtschaftslehre Wir werden wirtschaftspolitische Fragestellungen mit Hilfe mathematischer Modelle analysieren!
Dies führt zu einer Verbesserung der Handelsbilanz, wenn die Marshall-Lerner-Bedingung erfüllt wird (die Exporte müssen stark genug zunehmen und die Importe müssen stark genug abnehmen, um den Preisanstieg bei den Importen zu kompensieren). In der Realität hat sich gezeigt, dass die Handelsbilanz sich nach einer Abwertung zunächst vorübergehend verschlechtert und sich dann verbessert ...
Gocke, M./Köhler, T. (2002), Leistungsbilanz und Wechselkurs im Elastizitätsansatz: Die Robinson-und die Marshall-Lerner-Bedingung, in: WiSt — Wirtschaftswissenschaftliches Studium, 31. Jahrgang voraussichtlich Heft 6 (Seitenangaben bei Drucklegung noch nicht bekannt). Google Scholar
Eine empirische Untersuchung für die aktuelle Periode flexibler Wechselkurse, die die Marshall-Lerner-Bedingung in Frage stellt, wird in Rose [1991] vorgenommen. Empirische Resultate, die den J-Kurveneffekt bestätigen, zeigen Artus und Young [1979]. Dagegen zeigen Untersuchungen von Rose und Yellen [1989] keine statistisch signifikanten ...
