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  1. Vor 3 Tagen · Herzlich willkommen an den Osnabrücker Hochschulen! Die Zentrale Studienberatung Osnabrück unterstützt Sie bei Ihrem Studienbeginn mit einer Übersicht verschiedener Informations- und Beratungsangebote, die Ihnen helfen können, sich an der Universität und der Hochschule besser zurechtzufinden und die Ihnen zeigen, an wen Sie sich mit Ihren ...

  2. Vor 5 Tagen · ZSB zum Ausdrucken. Download (PDF) Veranstaltungen. Informationstag Mathematik/Informatik/Physik. Die Lehrenden der Mathematik, Informatik und Physik laden ein. Weiterlesen. 24.05.2024 Orientierung. Online-Infoveranstaltung zu den Bachelorstudiengängen Pflegemanagement und Pflegewissenschaft.

  3. Vor einem Tag · Das Master-Studienprogramm des IMIS ist ein interdisziplinärer Studiengang unter Beteiligung der Disziplinen Soziologie, Geschichtswissenschaft, Sprachwissenschaft, Erziehungswissenschaft, Geographie, Psychologie, Politikwissenschaft, Rechtswissenschaft, Religionswissenschaft und Wirtschaftswissenschaften.

  4. Vor 2 Tagen · Erfolgreicher LehrSnack-Auftakt: 33 Teilnehmende tauchen in das UOS KI-Portal ein. Am 18. April haben Nadine Kunz und Kai Weingärtner vom virtUOS die zweite Runde der Online-Veranstaltungsreihe für Lehrende zum Thema […] LehrSnack: Die informative Online-Reihe für Lehrende geht am 18. April in die zweite Runde.

  5. Vor 5 Tagen · Bewerbungsschluss: 24.05.2024. Professorship Cognitive Modeling (W2) Application Profile (DOCX, 13,85 kB) School of Human Sciences, Institute of Cognitive Science. Application Deadline: 24.05.2024.

  6. Vor einem Tag · Osnabrück ( [ˌʔɔsnaˈbʁʏk], westfälisch Ossenbrügge (osnabrückische Mundart: [ ɔsnbrʏɣə ]), lateinisch Osnabruga) ist eine Großstadt in Niedersachsen und Sitz des Landkreises Osnabrück. Die kreisfreie Stadt ist ein Oberzentrum Niedersachsens und Mittelpunkt des Osnabrücker Landes. [3]

  7. Vor 3 Tagen · Schulische Übergänge gestalten - Brücken bauen : Konzepte, Umsetzung, Konsequenzen. Autor (en): Fiegert, Monika. Graalmann, Katharina. Kunze, Ingrid. Herausgeber: Universität Osnabrück, Institut für Erziehungswissenschaften. Journal: Beiträge aus der Osnabrücker Forschungswerkstatt Schulentwicklung.