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  1. www.mathinf.uni-osnabrueck.de › studium_und_lehre › infomi_pinfoMIP - fb6 - uni-osnabrueck.de

    Vor 6 Tagen · infoMIP - fb6. Sie sind hier: Startseite > Studium und Lehre > infoMIP. Die Lehrenden der Mathematik, Informatik und Physik laden ein. Kontakt. Prof. Dr. Michael Gnewuch. Tel.: +49 541 969 3516. infoMIP@uos.de. Informationstag Mathematik/Informatik/Physik für SchülerInnen und Schüler am 24.05.2024.

  2. Vor 2 Tagen · Das Master-Studienprogramm des IMIS ist ein interdisziplinärer Studiengang unter Beteiligung der Disziplinen Soziologie, Geschichtswissenschaft, Sprachwissenschaft, Erziehungswissenschaft, Geographie, Psychologie, Politikwissenschaft, Rechtswissenschaft, Religionswissenschaft und Wirtschaftswissenschaften.

  3. Vor 3 Tagen · Im Teilprojekt ›Regime shifts and human behaviour in agricultural systems‹ ist am Fachgebiet Umweltökonomie im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften zum 01.10.2024 eine Stelle als. Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in / Doktorand*in (m/w/d) (Entgeltgruppe 13 TV-L, 75%) befristet bis zum 30.09.2027 zu besetzen. Ihre Aufgaben:

  4. Vor 3 Tagen · Erfolgreicher LehrSnack-Auftakt: 33 Teilnehmende tauchen in das UOS KI-Portal ein. Am 18. April haben Nadine Kunz und Kai Weingärtner vom virtUOS die zweite Runde der Online-Veranstaltungsreihe für Lehrende zum Thema […] LehrSnack: Die informative Online-Reihe für Lehrende geht am 18. April in die zweite Runde.

  5. Vor 2 Tagen · Zentrale Studienberatung Osnabrück. Nehmen Sie Ihre Zukunft in die Hand! Wir beraten Sie zu allen Themen rund um Ihre Studienwahl, Ihr Studium oder eine Neuorientierung. Wir begleiten Sie bei der Entwicklung individueller Lösungsideen und unterstützen Sie bei Ihren Entscheidungsprozessen.

  6. Vor 4 Tagen · Schulische Übergänge gestalten - Brücken bauen : Konzepte, Umsetzung, Konsequenzen. Autor (en): Fiegert, Monika. Graalmann, Katharina. Kunze, Ingrid. Herausgeber: Universität Osnabrück, Institut für Erziehungswissenschaften. Journal: Beiträge aus der Osnabrücker Forschungswerkstatt Schulentwicklung.