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Stefan Jeuk. Funktion: Institut für deutsche Sprache und Literatur - Mitglied. Senat - Wahlmitglied. Senatsbeauftragte - Mitglied. Sprachdidaktisches Zentrum - Leiter*in. Sprechzeiten: Mi 13:00 - 15:00 u.n.V. Dienstzimmer:
Deutsch als Zweitsprache in der Schule. Viele mehrsprachige Kinder und Jugendliche durchlaufen das Schulsystem in Deutschland mit großem Erfolg. Andere erreichen nicht immer den Stand in der Bildungssprache Deutsch, der notwendig wäre, um gemeinsam mit einsprachig deutschen Kindern ohne zusätzliche Sprachförderung beschult zu werden.
Neben theoretischen Grundlagen werden pädagogische und didaktische Modelle sowie Methoden der Sprachförderung und des Sprachunterrichts vorgestellt. Jeuk, Deutsch als Zweitsprache in der Schule, 5., überarbeitete Auflage, 2021, Buch, Fachbuch, 978-3-17-039002-7. Bücher schnell und portofrei.
Der Artikel Jeuk, Stefan: Deutsch als Zweitsprache in der Schule. Grundlagen – Diagnose – Förderung. 5. überarbeitete Auflage. Stuttgart: W. Kohlhammer, 2021 (Lehren und Lernen). – ISBN 978-3-17-039002-7. 173 Seiten, € 25,00. wurde am 1. April 2022 in der Zeitschrift Informationen Deutsch als Fremdsprache (Band 49, Heft 2-3 ...
- Markus Beek
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- Autor
- Aufbau und Inhalt
- Diskussion
- Fazit
Sprache ist gegenwärtig in allerMunde. Die Vielfalt von Veröffentlichungen, Programmen, Konzepten,Rezepten, Theorien und Forschungsergebnissen verwirren dabei oftmehr, als sie klären. Dieses Buch dagegen liefert fundiertesOrientierungswissen. Der Autor bestimmt wesentliche Begriffe,informiert über aktuelle Forschungsergebnisse, stellt die sich zumT...
Dr. Stefan JeukistJuniorprofessor am Institut für Sprachen der PädagogischenHochschule Ludwigsburg und leitet dort das Sprachdidaktische Zentrum.
Das Buch ist in 6 Kapitel gegliedert,die inhaltlich aufeinander aufbauen. Querverweise im Text ermöglichenes, diese Logik zu verlassen und das Buch nach individuellenThemenschwerpunkten zu lesen. Kapitel 1: Deutsch als Zweitsprachein Deutschland. Mehrsprachigkeit ist weltweit die Normalität,nicht der Sonderfall. Einsprachige Staaten sind ein europä...
Es ist das Verdienst des Autors, dasser die Komplexität des Spracherwerbs mit all seinen Facettendarstellt. Es werden sowohl linguistische, psycholinguistische undsprach(heil)pädagogische Aspekte, als auch pädagogische unddidaktische, psychologische, soziale und politische Aspekte desSpracherwerbs beleuchtet. Das dargestellte Wissen, die Informatio...
Dieses Buch ist eine wahre Fundgrubefür Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher, Studierende und füralle, die sich einen fachlich fundierten Überblick über das Themaverschaffen wollen. Informativ, knapp, präzise und gleichzeitiganschaulich geschrieben, werden die Leserinnen und Leser in dieaktuelle Debatte um Sprachbildung und Förderung in deutschen...
Das Handbuch „Sprachdiagnostik Deutsch als Zweitsprache“ ist als zweite Reihe DaZ-Handbücher „Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration“ im. Rezensionen daz-portal. Ausgabe 19/1, Oktober 2020 1. Rezensionen Ausgabe 19, Rezension 1, Oktober 2020. Christina Winter (Universität zu Köln) rezensiert:
Jeuk, Stefan: Titel: Deutsch als Zweitsprache in der Schule. Grundlagen - Diagnose - Förderung. 2., aktual. Aufl. Quelle: Stuttgart: Kohlhammer (2013), 158 S. Verfügbarkeit : Reihe: Lehren und Lernen: Beigaben: Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 147-154: Zusatzinformation: Inhaltsverzeichnis: Sprache: deutsch: Dokumenttyp: gedruckt ...
