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  1. Grundschule bezeichnet in der Bundesrepublik Deutschland die Schulen, die Kinder der Klassen 1 bis 4 (nur in den Ländern Berlin und Brandenburg Klassen 1 bis 6) besuchen. Sie sind in der Regel etwa sechs bis elf (bzw. sechs bis dreizehn) Jahre alt. Ab Ende der 1960er Jahre ging die Grundschule aus den unteren Klassen der Volksschule ...

  2. Arbeitsmaterialien, Hefte, Sammlungen und kostenlose Arbeitsblätter für die Grundschule: Deutsch, Mathe, Sachkunde, Englisch und vieles mehr. Themensammlungen zur Vertiefung des Jahresstoffs. Mathe, Deutsch, Englisch – Eure Schlüssel zum Erfolg.

  3. Kostenlose Arbeitsblätter für die Grundschule. Unterrichtsmaterial zu den Fächern Deutsch, Englisch, Mathe und Sachkunde. Top-Thema: Herbst & Winter. Im Herbst und im Winter gibt es viele spannende Themen im Grundschulunterricht zu bearbeiten. Passendes Unterrichtsmaterial zum Herbst und Winter findet ihr hier bei uns in den jeweiligen Kategorien.

  4. Startseite | Grundschule aktuell. Ihre Vorteile. Bildung für nachhaltige Entwicklung. BNE steht für B ildung für n achhaltige E ntwicklung. BNE befähigt Menschen zu einem zukunftsfähigen Denken und Handeln. In der Grundschule gewinnt das Thema zunehmend an Bedeutung.

  5. April 2024. Geld einsammeln in der Grundschule. Heute möchte ich dir noch eine weitere Möglichkeit zeigen, wie du das Einsammeln von Geld in der Grundschule so zeitsparend wie möglich gestalten kannst.

  6. Eine zukunftsfähige (Grund-) Schule muss eine Schule der allseitigen Bildung und des gemein­samen Lernens für alle Kinder sein, zugleich auch eine demokratische Schule, ein Ort der Lebens- und Lernfreude und eine Schule, die Leistungen würdigt und fördert. Aktuelles. jetzt erschienen „Lernräume und Schularchitektur“ – Band 157 3. April 2024.

  7. Ziel der Grundschule ist es, den Schülerinnen und Schülern die Grundlage für eine weiterführende Bildung und das lebenslange Lernen zu vermitteln. Schwerpunkte sind dabei die durchgängige Verbesserung der Sprachkompetenz und die Entwicklung eines grundlegenden Verständnisses mathematischer und naturwissenschaftlicher Zusammenhänge.

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