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  1. Die Sonderpädagogik beschäftigt sich mit Jugendlichen und Kindern, für die ein sogenannter besonderer pädagogischer Förderbedarf festgestellt wurde. Junge Menschen, denen bescheinigt wird, dass sie „besonders zu fördern“ seien, sollen demnach individuelle Hilfen erhalten, um ein möglichst großes Maß an schulischer und ...

  2. Das gestufte System sonderpädagogischer Unterstützungsmaßnahmen in Deutschland reicht von inklusiver und/oder integrierter Unterstützung bis hin zu individualisierten Maßnahmen in speziellen sonderpädagogischen oder auch klinischen Einrichtungen.

  3. Lehramt für Sonderpädagogik. Studienbeginn ab Wintersemester 2020/2021. Zum Inhalt springen. Auf einen Blick. Aufbau des Studiengangs. Studium zweier sonderpädagogischer Fachrichtungen. Studium der Didaktik der Grundschule. Mehr anzeigen.

    • Geschwister-Scholl-Platz 1, München, 80539
    • 089 21800
  4. Sondererziehung und Rehabilitation der Geistigbehinderten Sondererziehung und Rehabilitation der Körperbehinderten und dem Unterrichtsfach Deutsch Abschluss: erstes Staatsexamen : 2000 – 2002: Studienseminar für Sonderpädagogik Hannover und Janusz-Korczak-Schule Springe – Förderzentrum mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung Referendariat

  5. Diese Art von Toleranz soll... an einer besonderen Gruppe demonstriert werden: an Kindern aus armen Familien in der Sondererziehung. Die Autorin äußert sich dabei zu den folgenden Aspekten: 1. Aus den alten Quellen (Altes Testament), 2. Was ist "Sondererziehung"?, 3. Aufgaben und Ziele der Sondererziehung, 4. Die erweiterte Sicht, 5. Der ...

  6. Eine Definition. Die Erziehung bezeichnet den gezielten Einfluss, den Eltern, Erziehungsberechtigte oder andere Bezugspersonen (wie beispielsweise pädagogische Fachkräfte) auf die Entwicklung und Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen ausüben, um ihnen Werte, Fähigkeiten und soziale Normen zu vermitteln.

  7. ihre Lebenserfahrung und ihre Lebensbedingungen reflektieren und verstehen, Möglichkeiten der Verhaltensänderung kennen lernen und in der Lage sein, Unterstützung anzunehmen, sich der eigenen Ressourcen bewusst werden und diese einsetzen sowie nutzen können, nd Selbstvertrauen sowie Beziehu.