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Ein Bewertungsbogen für das Lesetagebuch zu Morton Rhue \"Die Welle\" mit verschiedenen Kriterien und Punkten. Die Note wird nach der Anzahl der erreichten Punkte und der Zensur ermittelt.
Das Lesetagebuch ist ein Werkzeug zur kreativen Auseinandersetzung mit der Lektüre. Es enthält Vorlagen, Pflichtaufgaben, freie Aufgaben und einen Bewertungsbogen für die Schülerinnen und Schüler.
Hier sehen Sie eine Aufstellung der von Ihnen zum Download ausgewählten Dateien. Bewertungsbogen Lese-/Hörtagebuch Lizenz: Interner Gebrauch Dateigröße: 84.5 KB.
1. Lies die Checkliste zum Lesetagebuch „Tschick“ aufmerksam durch. 2. Vergleiche die Aufgaben in deinem Lesetagebuch mit der Checkliste und hake in der rechten Spalte ab, welche Aufgaben du bereits vollständig bearbeitet hast. 3. Vervollständige dein lesetagebuch mit Hilfe der Checkliste selbstständig und hake nach jeder Aufgabe in der
Bewertungsraster für die Bewertung eines einfachen Lesetagebuchs mit vorgegebenen Aufgaben, hauptsächlich ABs in einer 4.Klasse GS Baden-Württemberg. Ersetzt bei uns einen Aufsatz.
Der Lesetagebucheintrag ist kohärent und die Argumentation ist nachvollziehbar. (10 Punkte) Note. Jedes Kriterium wird mit unterschiedlichen Punkten, je nach Gewichtung des Kriteriums, bewertet. Die Noten werden auf der Grundlage der folgenden Notenskala bestimmt: 100-96 Note: 1,0 95-90 Note: 1,3 89-88 87-82.
In Lesetagebüchern halten Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassenstufen ihre Eindrücke, Erfahrungen und Bewertungen fest. Sie setzen sich mit dem Inhalt der ausgewählten Bücher kreativ auseinander. Eine gute Methode zum Differenzieren im Unterricht. Das Lesetagebuch bietet den Kindern viel Freiraum und fördert ihr Interesse an ...
