Suchergebnisse
Suchergebnisse:
Definition. Der Kontrast ist ein Unterscheidungsmerkmal für den Helligkeit sverlauf eines Bildes oder zwischen zwei Bildpunkten. Der Kontrastumfang oder die Dynamik beschreiben den Intensitätsunterschied zwischen dem hellsten und dunkelsten Punkt eines Bildes.
Bedeutungen (2) ⓘ. starker, ins Auge springender Gegensatz. Kontrast zwischen hell und dunkel - © valdezrl - Fotolia.com. Beispiele. der Kontrast zwischen Alt und Neu, Hell und Dunkel. etwas steht im/in Kontrast zu etwas. Unterschied in der Helligkeit der hellen und dunklen Partien eines Bildes. Gebrauch.
Bedeutung. deutlich erkennbarer Gegensatz. Beispiele: die Farben ›weiß‹ und ›schwarz‹ bilden einen (schroffen) Kontrast. die farblichen Kontraste eines Bildes. den Kontrast beim Fernsehbild schärfer einstellen. um die helldunklen Kontraste zwischen dem von Rembrandt so geliebten Neapelgelb und den durchsichtig lasierten Tiefen voll ...
Was bedeutet Kontrast? Kontrast (Sprache: Deutsch) Wortart: Substantiv, männlich. Bei Kontrast handelt es sich um ein Lehnwort aus dem Italienischen, d. h. einen Italianismus. Bedeutung/Definition. 1) auffälliger Unterschied zwischen mindestens zwei Dingen, Objekten.
- (2)
Immer, wenn Dinge im visuellen Eindruck aufeinandertreffen ( gegeneinander stehen ), spricht man von einem Kontrast. Kontraste sind für die visuelle Wahrnehmung fundamental. Der physiologische Prozess des Sehens basiert auf der Trennung und Sortierung von Licht-Informationen.
30. Sept. 2021 · Der Kontrast beschreibt einen Helligkeitsunterschied in Abhängigkeit der dargestellten Farben! Man schaut sich dabei die beiden Extreme an: Schwarz und Weiß. Ein guter Monitor kann große Helligkeitsunterschiede bei Schwarz und Weiß darstellen.
Ein Kontrast ist ein Gegensatz, etwas, das sich "gegenübersteht" und dadurch " Spannung aufbaut ". Mit Hilfen von Kontrasten werden in künstlerischen Bildwerken und Gemälden visuelle Spannungen aufgebaut, die die Bildwirkung steigern und es ermöglichen, dass Bild besser zu erfahren und zu verstehen.
