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  1. Das Gymnasium spezialisiert sich in die nachfolgenden Formen (wobei nicht jede Schule jeden Zweig anbietet): Das Humanistische Gymnasium mit Altgriechisch ab der Oberstufe. Das Neusprachliche Gymnasium mit einer lebenden Fremdsprache wie Französisch, Italienisch oder Spanisch.

    • Gymnasium

      Die klassischen Typen des Gymnasiums (G) in Österreich sind:...

  2. Die klassischen Typen des Gymnasiums (G) in Österreich sind: humanistisches Gymnasium, das humanistische Fächer (insbesondere die Kultursprachen Latein und Altgriechisch) als Schwerpunkte hat; traditionsreiche Formen mit der Bezeichnung akademisches Gymnasium und

  3. Diese Liste der Schulformen in Österreich gibt eine Übersicht über die Schulformen im Bildungssystem in Österreich. Die Organisationsformen der Schulen sind seit der Bildungsreform 2017 durch die Bildungsdirektionen geregelt. Die Statistik Austria erfasste im Schuljahr 2011/12 insgesamt 6.177 Schulen.

  4. Das Ziel des österreichischen Schulsystems ist es, Schülerinnen und Schüler den für sie individuell geeigneten Bildungsweg beschreiten zu lassen. In der wirkungsorientierten Steuerung wird dieses Zielbild durch drei Ziele für das österreichische Schulsystem beschrieben:

  5. Das Gymnasium ist eine Allgemeinbildende Höhere Schule . Das humanistische Gymnasium ging aus der Lateinschule des Mittelalters und der Schule der Humanisten hervor. Der Begriff Gymnasium erinnert an die antiken Pflegestellen der Wissenschaften und der körperlichen Übungen.

  6. Allgemeinbildende höhere Schule (AHS) Österreichweit bieten 370 allgemeinbildende höhere Schulen umfassende und vertiefte Allgemeinbildung. Schüler/innen schließen die AHS mit der Reifeprüfung ab und sind damit zum Beginn eines Studiums an einer Universität oder Fachhochschule berechtigt. Die Langform der AHS gliedert sich in die ...

  7. Education in Austria. Stiftsgymnasium Melk, oldest Austrian school. The Republic of Austria has a free and public school system, and nine years of education are mandatory. Schools offer a series of vocational-technical and university preparatory tracks involving one to four additional years of education beyond the minimum mandatory level.