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    friedrich schiller universalgeschichte
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  1. Die Frage „Was heißt und zu welchem Ende studiert man Universalgeschichte?“ ist der Titel von Friedrich Schillers Antrittsvorlesung in Jena am 26. Mai 1789.

  2. Was führte Spaniens Macht über den atlantischen Ocean in das Herz von Amerika, und nicht einmal über den Tajo und Guadiana hinüber? Was erhielt in Italien und Deutschland so viele Thronen und ließ in Frankreich alle, bis auf Einen, verschwinden? – Die Universalgeschichte löst diese Frage.

  3. Was heißt und zu welchem Ende studiert man Universalgeschichte? Inhaltsverzeichnis. Friedrich Schiller. Projekt Gutenberg | Die weltweit größte kostenlose deutschsprachige Volltext-Literatursammlung | Klassische Werke von A bis Z | Bücher gratis online lesen.

  4. Was heißt und zu welchem Ende studiert man Universalgeschichte? Eine akademische Antrittsrede.

    • nbn:de:kobv:b4-200905197338
  5. In dem Aufsatz beschäftigt sich Schiller mit der Frage, warum es wichtig ist, Universalgeschichte zu studieren und welchen Nutzen dies hat. Dabei betont er die Bedeutung des historischen Bewusstseins und der historischen Bildung für die Bildung und Erziehung des Menschen.

  6. Schillers Konzept der Universalgeschichte zwischen Aufklärung und Historismus. ULRICH MUHLACK. Friedrich Schiller als Historiker kann in verschiedenen Hinsichten betrachtet werden. Am nächsten mag es liegen, ihn in die intellektuelle Biographie des »Klassikers» einzuordnen.

  7. 18. Nov. 2020 · Schiller hat für seine Vorlesung einige universalhistorische Darstellungen ausgewertet: etwa August Ludwig von Schlözers Vorstellung seiner Universalhistorie (1772), Edward Gibbons The History of the Decline and Fall of the Roman Empire (1776 ff.) und Herders Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit (1784 ff.) sowie ...