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Modulbeschreibung: Bachelorebene 1. Modul pbb030 2. Modulbezeichnung Trainingsseminar: Gewaltfreie Kommunikation lernen und anwenden 3. Modulverantwortliche/r Koordination Profilierungsbereich (organisatorische
Das Modul beinhaltet die Auseinandersetzung mit grundlegenden Theorien und Konzepten zur Entstehung von Emotionen, die Betrachtung eigener Ressourcen und die Erarbeitung von Möglichkeiten zur Regulation von Emotionen. Einflüsse auf das pädagogische Handeln werden beleuchtet, die individuelle Reflexionsarbeit der Studierenden wird gefördert.
der Zentralen Studienkommission der Universität Vechta . Stand: 03.05.2023, Seite 2 von 6 . Die folgenden Gruppen erhalten jeweils einen Platz, soweit erforderlich: • Gruppe 4: Studierende, die die Prüfung benötigen, der die Lehrveranstaltung zu-geordnet ist, um sich zur Bachelor- oder Masterarbeit anmelden zu können; Stu-
Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über: Überblickswissen über relevante Teildisziplinen und Gegen-standsbereiche sowie grundlegendes Wissen über Forschungs-methoden der Psychologie. grundlegende Kenntnisse über relevante psychologische Para-digmen und Menschenbilder. grundlegende Kenntnisse über den Aufbau und Erwerb ...
Durch die Schwerpunkte dieses Moduls sollen Fähigkeiten zur theoriegeleiteten, kritischen und empirisch fundierten Beobachtung, Beschreibung und Beurteilung bildungs- und lernrelevanter Faktoren von Unterrichts entwickelt werden, die in der Auseinandersetzung mit genuin psychologischen Lerntheorien (Querverweis auf Modul BW-3) vertieft werden ...
Modulbeschreibung: Profilierungsbereich Master 1. Modul pbm033 2. Modulbezeichnung Das Schattenprinzip. Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende in interreligiösen, interkulturellen und
hungsberatungsstelle Vechta, Papillon – Beratungsstelle bei se-xueller Gewalt an Kindern und Jugendlichen) mit einbezogen, die sich in Vechta und Umgebung, aber auch in Berlin befinden. Alternativ: Projektarbeit gemeinsam mit zentralen Akteur:innen, die im Feld der Kinderrechte aktiv sind, wie etwa die Académie Bilimon, der
