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  2. Komparatistik. Die Komparatistik beschäftigt sich mit Literaturen in ihren transnationalen, interkulturellen und intermedialen Zusammenhängen: sie geht damit über die literaturwissenschaftliche Analyse im engeren Sinn und den Horizont von Einzelphilologien hinaus. Ihr Gegenstandsbereich ist die Weltliteratur.

  3. Psychologie. Gegenstand der Psychologie ist die wissenschaftliche Erforschung und Erklärung menschlichen Verhaltens und Erlebens. Sie bedient sich experimenteller und statistischer Methoden, die sie mit modernen Beobachtungs-, Befragungs- und Messverfahren verbindet. Während des Studiums wird zunächst Wissen in den Grundlagenfächern vermittelt.

  4. Bildungswissenschaften. Die Bildungswissenschaften sind die Schnittstelle zwischen fachlicher Ausbildung auf der einen und dem Berufsfeld Schule auf der anderen Seite. Ihre unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen befassen sich nicht nur mit der Vertiefung von Bildungstheorien und -prozessen, sondern beziehen auch deren institutionelle ...

  5. Komparatistik. Gegenstand der Komparatistik ist die Literatur in ihren transnationalen, interkulturellen und intermedialen Zusammenhängen. Das Fach beschäftigt sich mit kulturellen Sinnstiftungsprozessen, die im Horizont der Einzelphilologien, aber auch im Rahmen einer rein literaturwissenschaftlichen Analyse nicht adäquat erfasst werden ...

  6. Der M. A. Studiengang „Strategy and International Security“ richtet sich an Studierende aus dem In- und Ausland, die vertiefte Kenntnisse der Strategieforschung und der Sicherheitspolitik erwerben möchten. Der Studiengang ist praxisnah ausgerichtet, hat ein anwendungsorientiertes Profil und ist einem erweitertem Sicherheitsbegriff verpflichtet.

  7. Der Studiengang Geologie ist forschungsorientiert ausgerichtet und zeichnet sich durch einen hohen Anteil praktischer Arbeiten im Gelände, Labor und am Computer aus. Die praktischen Erfahrungen verknüpft mit den theoretischen Grundlagen ermöglichen Studierenden, einschlägige fachliche Erfahrungen zu sammeln und das für die berufliche Laufbahn notwendige Prozessverständnis zu entwickeln.

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