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  1. Intelligenz ist definiert als die mit den kognitiven Möglichkeiten eines Menschen verbundenen geistigen Fähigkeiten in ihrer potenziellen und dynamischen Bedeutung. Der durchschnittliche IQ liegt per Definition bei 100. Im Bereich von 70 bis 84 spricht man von einer Lernbehinderung.

  2. Erfahren Sie, was eine Lernbehinderung ist, welche Ursachen und Symptome sie hat und wie sie gefördert werden kann. Lesen Sie auch über verschiedene Lernbehinderungsarten wie Legasthenie, Dyskalkulie oder ADHS.

  3. Menschen mit einer geringen Intelligenz (auch als Grenzdebilität oder niedrige Intelligenz) werden oft allein wegen dieses Sachverhalts als „Lernbehinderte“ eingestuft. In der ICD-10-Klassifikation gilt ein IQ von 50 bis 69 als Leichte Intelligenzminderung ; [13] die Chiffre lautet ICD-10 F7.

  4. 30. Apr. 2020 · Denn wenn man "schwerwiegende" Leistungsausfälle verlangt, dann sollte man sich weiterhin am IQ für Lernbehinderung orientiert, der bei 70–84 liegt und nicht daran, ob jemand im Klassenverband...

  5. Lernbehinderung ist ein langandauerndes, schwerwiegendes und umfängliches Schulleistungsversagen mit einer niedrigen Intelligenz. Erfahren Sie, wie Sie eine Lernbehinderung erkennen, welche Therapiemöglichkeiten es gibt und wie Sie Ihren IQ testen können.

  6. Informationen zum sonderpädagogischen Förderbedarf Lernen - Lernbehinderung: IQ Lernbehinderung, Förderschule, Inklusionsklasse, binnendifferenzierter Unterricht - Andreas Zoller Ihr Anwalt für Schulrecht seit 2007

  7. www.bih.de › fachlexikon › detailLernbehinderung | BIH

    Lernbehinderung ist ein Begriff für Menschen, die in ihrem Lern- und Leistungsvermögen von der Altersnorm abweichen. Die BIH informiert über mögliche Ursachen, Förderleistungen und Einstiegsmöglichkeiten in den Beruf.