Suchergebnisse
Suchergebnisse:
Die Janusz-Korczak-Schule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen (ehemals Förderschule) im Stadtbezirk Schwenningen. Wir unterrichten Kinder und Jugendliche, die einen besonderen Anspruch im Bereich Lernen und/oder in ihrer Entwicklung aufweisen. Weitere Informationen.
- Unsere Schule
Die Janusz-Korczak-Schule ist ein Sonderpädagogisches...
- Schulkonzept
Schulkonzept - Startseite | Janusz-Korczak-Schule
- Sonderpädagogischer Dienst
Wir bitten Sie über das nachfolgende Formular den...
- Schulalltag
Janusz-Korczak-Schule@~@villingen-schwenningen.de....
- Unser Schulteam
Janusz-Korczak-Schule@~@villingen-schwenningen.de...
- Unsere Schüler
Unsere Schüler. Die Kinder und Jugendlichen kommen mit...
- Individuelle Lern- & Entwicklungsbildung
Individuelle Lern- & Entwicklungsbildung - Startseite |...
- Inklusion
Inklusion - Startseite | Janusz-Korczak-Schule
- Unsere Schule
JANUSZ-KORCZAK-SCHULE. Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum. Bodelschwinghweg 28. 73230 Kirchheim unter Teck. Telefon: 07021 5008-15. Telefax: 07021 5008-27. E-Mail: sekretariat @ jk.schule.bwl.de. Willkommen bei der Stiftung Tragwerk!
Das Aussehen sowie die Räumlichkeiten unserer Schule befinden sich in einem stetigen Wandel. Wir sind bestrebt, die Begebenheiten an die aktuellen Bedürfnisse unserer Schülerschaft anzupassen. Unsere neue Turnhalle sowie zwei weitere Unterrichtsräume sind fertig und werden von uns rege genutzt.
Die Schule Janusz-Korczak-Schule Förderschule Schwerpunkt Lernen befindet sich in Wathlingen, Niedersachsen. Angeboten werden die Schulformen Förder-/Sonderschule. In der Karte rechts werden Standort und Adresse der Schule Janusz-Korczak-Schule Förderschule Schwerpunkt Lernen angezeigt.
Die Janusz-Korczak-Schule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. Hier werden Kinder und Jugendliche mit Verhaltensbesonderheiten akzeptiert, hier unterstützen Lehrer einfühlsam und konsequent die Persönlichkeit der Schüler. Hier kann Vertrauen wachsen.
