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  1. 21. Feb. 2022 · Übersicht. Herzlich Willkommen. Foto: privat. Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt schulische Lehr-Lern-Prozesse. Letzte Aktualisierung: 21.02.2022, Silvana Grabowski. Größere Karte anzeigen.

    • Team

      Prof. Dr. Hanna Dumont. Professorin für Pädagogische...

    • PWL

      PWL - Übersicht - Pädagogische Psychologie - Universität...

    • Dr. Simon OHL

      simon.ohl u uni-potsdam p de . Campus Golm...

    • Forschungsschwerpunkte

      Forschungsschwerpunkte - Übersicht - Pädagogische...

  2. Vor 3 Tagen · Die Pädagogische Psychologie bewegt sich im Spannungsfeld von grundlagenorientierter, experimenteller Psychologie, pädagogischer Praxis und Erziehungswissenschaft. Sie beschäftigt sich allgemein mit dem Handeln und Erleben von Menschen in pädagogischen Situationen.

  3. Prof. Dr. Hanna Dumont. Professorin für Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt schulische Lehr-Lern-Prozesse. 0331 977-230101. hanna.dumont @ uni-potsdam. de. Campus Golm. Karl-Liebknecht-Str. 24-25. 14476 Potsdam. Haus 24, Raum 2.37. Sprechzeiten.

  4. Professorin für Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt schulische Lehr-Lern-Prozesse. 0331 977-230101. hanna.dumont @ uni-potsdam. de. Campus Golm. Karl-Liebknecht-Str. 24-25. 14476 Potsdam. Haus 24, Raum 2.37. Sprechzeiten. nach Vereinbarung.

  5. 11. Jan. 2024 · Zum Hauptinhalt springen. Hauptmenü; Suche; Sprachen; Globales Menü; Fakultät. Portrait der Fakultät ; Aufbau und Struktur der Fakultät

  6. 6. Mai 2024 · Forschung in der Pädagogischen Psychologie. DFG-Projekt "Teach (2)" In dem seit 01/2024 laufenden Projekt wurden die Fragestellungen von Teach (1) erweitert, um die Bedeutung schulischer Kontextmerkmale für Lehrermotivation und Unterrichtsqualität zu untersuchen. Effekte motivationaler und kognitiver Faktoren auf das Mind Wandering beim Lesen.

  7. Das Bachelorstudium im Fach Psychologie vermittelt die grundlegenden Kenntnisse über psychologische Methoden, psychologische Diagnostik, Theorien und Forschungsbefunde sowie einführendes Wissen in den Anwendungsdisziplinen des Fachs.